“私立初中不会把学霸变成伪学霸，只会把中等生伪造成学霸。” 网上刷到了这样一个话题，立马来了兴致，这句话文字不多，但是真的透彻极了。

当年读高中的时候，老师们常常对学生分门别类，我就读的是当地最好的高中，老师说学生有三种，最有潜力的是乡镇中学上来的，最无潜力可挖的是私立初中上来的，还有一种是因人而异的其他学校过来的。

这种说法被广为认可，因为每年都有一个高考标准，每一年都不例外。

私立初中在当地有一个特点，就是管理特别严，学习时间长，一切都被模式化。

而私立初中的生源是不占优势的，考不上理想高中的，上不了的普高的，当然了，也有极少数苗子还不错的。

阶段性而言，私立初中的厉害之处在于，把那些本来不适合上高中的人或者是成绩一般的人，短时期内伪造成了“学霸”。

当初中结束，高中开始以后，那些曾经在私立中学“叱咤风云”的学生，往往会走下坡路。

突然就明白了清华大学李俊峰的“学有余地”的概念，顶尖学霸需要的不是死读书、死磕书本，需要的是有创新力，有创造力，带有一定天赋的人才。

孩子读书当然要看习惯，看家庭氛围，不过还是要看天分，如果靠着补课、拿着鞭子追着才能提升点成绩，那逼着孩子读高中的意义不大。