👨男主:17岁,智商139,名校高中生,阿斯。焦虑症,休学。为...

启波谈育儿 2024-06-20 00:37:58
👨男主: 17岁,智商139,名校高中生,阿斯。 焦虑症,休学。 为各种不公平现象,普通人的遭遇、盲从、麻木,深感痛惜;对社会、体制严重不满又深深无奈;对00后的遭遇痛彻心扉,觉得自己只能眼睁睁看着他们走向毁灭,却没有任何办法,等等。 有很强的洞察力、感知力、分析力,极度自信,满身反骨,任何企图教育、说服、劝诫、开解、评价(不管正面负面)、引导等有一丝丝想改变他的信息,都会被捕捉到,并视为敌意,立刻反抗。 当地好几个谱系方面的心理咨询师都没获得他的信任,只被视为情绪垃圾桶。 妈妈带着他不远千里来找我。 “对等且真”、“无我”,不会呈现任何技术,不会让他感受到一点点心理入侵,加上我知道他焦虑的生理基础和心理机制,让他感觉到被看见,尊重和接纳了我。 由于平常只学习,不社交,得到的信息都来自网络、网友,焦虑的东西也不落地,我想让他参与实实在在的生活,跟人互动。 提议后,他说去我家。 我综合评估了一下,问题不大,支持。 👨男二: 我大儿子,11岁,五年级,多动症,以前写过。 👨男三: 我小儿子,4岁,社交高敏感。 怀他时,我已经开始研究儿童社交,从孕期就尽力预防各种情况。 他基本上完整保留了高敏感的优点,但还是有一些缺点。 👏男主到了,我先邀请他帮助男二辅导数学,两人熟悉起来,随后提议他们一起玩游戏。 共同的兴趣让他们相处融洽,跟普通的孩子们几乎一样。 共享一个平板,抢着操作,不仅没有矛盾,反而很开心。 我多次听到男主发出在这个年龄阶段应有的笑声。 如果男二是热情的狗🐶,男三就是高冷的猫🐈,自己不主动,却不能接受配角的命运。 男主进场后,他没有打招呼,而是纷纷拿出各种压箱底的玩具、宝贝,或唱儿歌、讲冷笑话、展示其它才艺等(他并不知道自己一样都不拿手),各种孔雀开屏下来,半点没吸引到男主。 虽然我替着说了“××哥哥觉得你的玩具很棒”、“你唱🉐很好听”等,男主也没意识到,就算意识到了也不会接话。 · 他们讲题,男三还能忍,都玩好久游戏了,自己还挨不上边。虽然爸爸尽力陪玩,他还是爆了。 · 走到我面前非常大声地说:“妈妈,那个哥哥什么时候走?” 我一听脑袋都炸了,赶紧抱他离开,他还是紧接着又用更大的声音问:“妈妈,那个哥哥什么时候走嘛!” · 这时,男主很认真地回答:“我明天走,下午的飞机。” · 就在我大舒一口气,觉得命都保住了时,男二没心没肺,非常期待地说:“××哥哥,那你是今天晚上住我们家吗?”
0 阅读:1
评论列表
  • 2024-06-20 09:12

    最后笑死了

  • 2024-06-20 10:05

    啊?难道我也是阿斯?没看出来男主有什么问题啊

  • 2024-06-20 10:00

    我娃会因为别人拍死一只虫子超级伤心 从而和对方歇斯底里大喊大叫甚至出手 他觉得虫子这么弱小为什么伤害他 结果被对方骂有毛病 我特别心疼他 他说杀死比自己弱小的生物不是厉害 是坏 我每次要疏导他 安慰他 他觉得妈妈很善良 但我真的很担心类似这种事儿多了被当成异类