我儿子被老师用木板打了手心，原因就是没完成作业。我去学校闹腾了一番，最后老师道歉

我儿子被老师用木板打了手心，原因就是没完成作业。我去学校闹腾了一番，最后老师道歉了，可打那以后，老师就再也没管过我儿子。 自从那次事件之后，我的儿子开始变得孤僻，学习成绩也逐渐下滑。我意识到，这段时间的闹腾可能给我们家，尤其是我的孩子，带来了巨大的影响。 经过了一番深思熟虑，我决定找个时间和李老师好好谈谈，希望能弥补我们之间的隔阂，为我儿子的教育找到更好的解决办法。 一天放学后，我在学校门口等待李老师。当她出现时，我迎了上去，表达了我想要谈谈的愿望。李老师有些犹豫，但在我的坚持下，她最终同意与我找个地方坐下来谈谈。 我们选了一家安静的咖啡馆，点了两杯咖啡。展开真诚的对话，我向李老师道歉，为我之前的冲动行为表示惭愧。李老师也承认，她作为老师，或许可以有更好的处理方法，而不应该用过度的惩罚来对待孩子。 我们逐渐放下了之前的芥蒂，开始商讨如何帮助我儿子重新走上正轨。李老师提议，我们可以合作制定一个教育计划，让她和我的儿子有更好的沟通和理解。 在这之后，我开始密切关注儿子的学业，每天辅导他完成家庭作业。而李老师则在学校给予他更多的关注和鼓励。慢慢地，我儿子的表情生动了起来，成绩也开始提高。 在这个过程里，我和李老师的关系也越来越融洽。我意识到，家长与老师的合作对于孩子的成长具有至关重要的意义。如果我们能够共同努力，为孩子创造一个温馨、和谐、支持的环境，他们将拥有更美好的未来。 从此，我不再认为老师是敌人，而是我们教育孩子路上志同道合的伙伴。而我也将这个观念传递给了其他的家长，希望更多的家庭能和我们一样，为孩子们的成长创造最好的环境。