时间过得飞快,一眨眼,儿子已经是一年级的小朋友了。
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上学了,作业也来了,各样问题也来了,觉得也不听话了,溺爱和严格都不好使了。
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🤷🏻♀️:“我都快被他逼疯了。”
🙅🏻♂️:“你呀,你也快把他逼疯了。”
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作为家长的我们总是:
❌以“我都是为你好”名义绑架孩子
❌不管孩子喜不喜欢,各类班一个接一个
❌用吼叫和打骂的方式对待孩子
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✅其实,在教育的互动中,我们和孩子的感受大抵相似。
✅教育不是灌输,强行浇灌的花朵不会绽放;教育也不是逼迫,棍棒之下早就出不了孝子。
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如何教育好孩子?如果你在这方面一个头两个大,那么一定要好好读读这本书。
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📖本书郦波教授,用通俗易懂、逻辑严谨、叙述幽默的方式剖析了曾国藩教子的智慧,浓缩了10个字,从教育孩子到教育自己,从目标建立到内驱力赋能,从习惯养成到趣味生活,帮你解'决各类教育孩子的难题。
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【省】
“防身当若御虏,一跌则全军败没;爱身当如处子,一失则万事瓦裂。”
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【静】
“内而专静纯一,外而整齐严肃,敬之工夫也。”
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【勤】
“能勤能敬,未有不兴;不勤不敬,未有不败者。”
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【和】
“家和则福自生。子弟之贤否,六分本于天生,四分由于家教。”
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【诚】
“不贪财,不失信,不自是,有此三者,自然gui服神钦,到处人皆敬重。”
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【学】
“吾辈读书,只有两事。一者进德之事,一者修业之事。”
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【明】
“凡办大事,以识为主,以才为辅;凡成大事,人谋居半,天意居半。”
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【挺】
“天下事未有不从艰苦中得来,而可久可大者也。”
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【趣】
“养活一团春意思,撑起两根穷骨头。”
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【恒】
“步步前行,日日不止,自有到期,不必计算远近而徒长吁短叹也。”
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在我们教育孩子之际,除了理念上的坚持,还要相信:好的方法有时要远远胜过简单的说教。
教育不是灌输,强行浇灌的花朵不会绽放。同意郦波教授的观点,教育孩子要讲究方法,不能一味地逼迫
读书方法真的能从民国名人们那学来吗?我读书就随便翻翻,也没见得多有文化