从精神层面来说，有一类阿斯伯格的典型特点是没有超我。 没有道德、规则、公序良俗、别人的眼光、外部评价等意识，想怎样就怎样。 没有超我，也就不存在本我和超我之间有矛盾，不需要调节，因此也没有自我。 就是说，他们只有本我，只有自己的欲望和需求。 别人只是实现目的的工具，人格、情感、需求等，都在他们考虑之外。 严格来说，不是“考虑”，而是“思维”。 自闭症是神经发育异常导致的，这些是他们的大脑思维盲区，无法自然习得。 没有超我，行为不受约束，就不存在适应社会的基础。 可问题往往要到幼儿园才暴露，如果能更早发现，大脑可塑性更大，康复效果更好。 因此，家长们一定要警觉。 在家里，他们看似问题不大，但可能存在以下情况： 一、特别难养，感知觉异常 [一R]从小有睡眠障碍，很难入睡，特别易醒。 [二R]极度挑食，只吃有限几种，甚至连做法和食物形状都要一样；有些连水都不喝，要特定口味饮品；有的有异食癖。 [三R]很挑衣服、鞋子和日常用品，或有特殊习惯。 这是对触觉、口感、气味、颜色、声音等异常敏感造成的。 同时他们也可能视力、听力、记忆力好，因为有超感官。 二、语言能力正常，但沟通能力明显与之不匹配 [一R]叫大人，是基于需求，很少表达情感。 [二R]不太回应需求和兴趣以外的话题，或一两个回合就结束，无法深入。 [三R]就算再依赖妈妈，也很少关注妈妈的衣着、喜好，提要求时不管你是否累、饿，不会赞美、取悦妈妈。 [四R]基本上是需求性语言，直奔主题，很少有交流性、描述性、分享性语言。招呼、问候、展示、炫耀、表扬、开玩笑、说见闻、讲感受等，非常少。 [五R]回应性语言缺失。如“好的妈妈”、“等一下，我马上好”、“我知道了”、“行，没问题”、“我做完这个就来”等。 [六R]善于说而不善于听，习惯性插嘴、打断别人，表达自己的想法，不管对方态度。 [七R]不太与同龄人说话，需要借助大人的帮助跟他们沟通。 [八R]缺乏眼神、表情，肢体动作等非语言表达，不善于解读不同语气表达不同的意思。就算关注到也不在意，继续我行我素。 三、行为方面 [一R]很多孩子过于活泼，伴随多动。 [二R]兴趣狭隘，某些方面特别擅长。 [三R]吃穿拉撒等生活自理能力落后。 [四R]由于缺乏规则意识，过于以自我为中心，享受不到配合他人、为家庭做贡献获得成就的快乐，因此会制造各种各样的问题，屡教不改。 ⚠️我暂时把这类阿斯伯格称为“本我型”。其实很多典型自闭症也这样，只是他们语言不好，问题更隐蔽。