双减政策实施后，对学生影响最大的莫过于“取缔校外补习”和“5+2课后延时服务”两项规定。政策出台之初，不少家长觉得这是为学生减负的好方法，实施后发现和想象中不太一样，学生不仅没有轻松，反而更辛苦了。

以往家长围绕课后延时服务的吐槽，多半没有原则性问题。无非是学生在校时间太长、学生可能会饿肚子、放学时间赶上晚高峰堵车、冬天放学晚有安全隐患、收费标准是否合理等等。湖南一起教学事故出现，课后延时服务再次成为众矢之的。

开学第5天，湖南一位家长在班级群里的聊天记录震惊全网。上小学四年级的女儿在前一日课后延时期间，被学校男老师用钢化三角尺打伤头骨。事发后没有第一时间通知家长，把学生送到医院后，没有经过任何拍片检查，就企图用止血、缝合的简单处置掩盖真相。

家长接到通知时，距离学生受伤已有2小时左右，家长一边赶往医院一边央求医生不要缝合。待家长到了以后，CT检查结果让家长倒吸一口凉气。三角尺已经戳进颅深4-5cm，里面不仅还有三角尺的碎片，脑浆也也流出。医院马上安排手术，才保住性命。

父母都无法想象，女儿到底在课后延时期间做了什么，让老师要动手打她，还是用锋利的三角尺。这已经不配为人师表了，而是杀人凶手。事后还企图掩盖真相，告诉家长不太严重，若不是家长谨慎，后果不堪设想。医生说再晚一点就彻底醒不过来了，目前还处在昏迷中。

随后警方介入此事，教育部门高度重视，第一时间对涉事教师和学校党支书停职处理，教师在公安机关接受调查。据警方公告称，宋某明在课后服务期间组织纪律，本来是想向受伤学生后面一位同学丢三角尺，以达到震慑作用。没想到三角尺弹起来伤及无辜。

这位男老师今年40岁，5年前来到这所学校任教。一开始教语文兼班主任，后来因为体罚学生被投诉，才改为综合老师，主教科学课。为了隐瞒这段不光彩的黑历史，特意改名。警方以故意伤害罪，对其依法刑事拘留。更讽刺的是，这样的老师居然多次获得表彰。

学校称事发时学校监控尚处于调试阶段，所以并没有开放，没有案发时的回放。班级里学生也被老师警告过，不许和任何人说起当时的情况，包括家长。不过其他班级的学生，当时听到有学生喊：“老师杀人了！”

据通报的信息得知，事发时，受伤的女学生在座位上写作业，没想到祸从天降。家长见到女儿时，浑身都是血，神志已经不清楚了。医生表示，从来就诊到手术，孩子都没哭，很坚强，越是如此，家长越是心疼。

不光是家长，就连素未谋面的网友看了都心疼不已，受这么重的伤，万一留下后遗症怎么办？即使医学发达能保住性命，学生的智商受到影响怎么办？留下心理阴影怎么办？小女孩头上留个疤痕也是无法挽回的伤害。

作为一个有不良记录的老师，当初就不应该从宽处理。教师属于良心活，并不是专业对口、学历高就能成为称职的老师。有些人性格不稳定，没有耐心，学历再高也不适合当老师。尤其是已经暴露出短板的在编教师，一定要从严处理，不能抱着侥幸心理指望他们痛改前非。

除了针对涉事老师的谴责，学校管理不善，导致教师队伍鱼目混珠也脱不开干系。还有家长把矛头对准了课后延时服务，若没有该教育政策，学生能按时放学，老师按时下班，或许就没有这么大的戾气，老师更不会拿学生撒气。

尽管该教师称自己不是故意的，但是他一时冲动造成的恶劣后果是无法挽回的，必须要付出代价。惩罚他是法律的事，其他人要考虑的是避免这类事件再度发生。还有家长说，现在课后延时，家长经济压力大，学生学习压力大，老师加班压力大，再不取消就都疯了。

笔者依旧认为，出错的不是教育政策本身，而是实施的不到位。课后延时服务，无论是学生还是老师，都是自愿参加的。可仍旧有很多学校为了方便管理，无视自愿原则，要求所有学生都参加，老师也要轮班值守，这才导致负面情绪如此之大。

课后服务主要是为了方便无法按时接学生放学的家长，学生可以在学校写作业、看课外书、预习明天功课等，有学校老师在，家长也放心。再加上有些老师经济负担大，通过课后延时服务也能赚取一点额外的收入，可谓是双赢。

实在没有老师可用，也可以让退休教师或聘请专业托管人员。学校也可以和当地师范院校合作，让师范生来负责延时服务，学校统一班车接送，也算是提前实习勤工俭学，岂非更好？

今日话题：大家觉得此时和课后延时有关系吗？欢迎在评论区留言讨论。

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