番禺2天4题！3.17下午烤题详解出炉！ 【3.16 上午】 主题：师生关系 读题思考 8 分钟，个人观点陈述 2 分钟，总观点陈述 2 分钟 材料里有民主的师生观念普及后的正反面例子，譬如学生敢于质疑学 生，反面： 学生捣乱、矫枉过正过度保护学生，责任都推给教师。 1、结合材料分析造成如今师生关系的原因 2、新型特征的新型关系有哪些特点 【3.16 下午】 主题：课间十分钟的安全问题 第一个：分析材料校长对课间安全的做法 第二个：出台的十会课程 你怎么具体落实到位 读题思考 8 分钟，个人观点陈述每个小问各2分钟，总观点陈述每个小问各 2 分钟 【3.17 上午】 1. 结合材料，谈谈你对文中画线句子“知心才能教心”的理解。 2. 请从教育家精神的6个维度中选择其中1个维度，设计一个教学评价指标，以有效评价教学质量、教研质量、培训质量。 【3.17下午场】 1.谈谈对如今学生法制教育的现状，并指出主要问题。 2.材料中国外法制教育的创新形式，一个可行性的活动设计，简要说明法制教育活动方案实施 无领导详解实在放不下（小易的芬享欲被限制了，小易心里苦啊） 嘤嘤嘤！小易4题中了2题的hot点材料报都无人问津的吗？