[星R]本雅明区别出两种传统的讲故事的人：定居的耕作者，远方来的旅者。麦家是横跨在传统和现代讲故事的人，父亲去世后他想弥补内心缺失，试图超越原有写作框架的他更加深入挖掘自己，于是文学拓荒者麦家拿出了他的诚意之作《人生海海》。 [星R]《人生海海》的多角度叙事结构与“虚构地理”很明显受到了福克纳的约克纳帕塔法世系的影响，麦家创作精神的还乡就是笔下的“双家村”，在审视故乡的同时他带着双重的批判视角。 [星R]双家村有个上校，外号是“太监”。他当过木匠、被抓过壮丁、打小鬼子、抓特务、国共两党战争，甚至抗美援朝战场都出现过他的身影，一套纯金打造的手术刀救死扶伤无数人。 [星R]整部作品围绕上校之谜展开，既有上校个人对自己经历的叙述，还有爷爷、父亲、我、小瞎子、老保长、林阿姨视角的不同描述，上校的人物形象渐趋丰满以及他身上的谜团也逐渐被解开。 [星R]爷爷老巫头，讲述的是上校童年以及回村救人的故事，他评价上校为人：骨头太硬，心气太傲，仗着聪明能干，由着性子活，对老天爷也不肯低头。这样不好的，人啊，心头一定要有个怕。 [星R]父亲和上校共同学木匠，情同手足，他帮上校养猫，因为他知道上校和猫的故事，上校当军医没有收贵重物品却要了对方一只猫，甚至为了猫错过了投诚。 [星R]老保长因为自己女人和上校有一腿，从此到处传扬上校是太监。但当上校被批斗时候他却能上台帮上校，因为他知道上校的苦。“人是有命的，他命苦，总被人糟蹋。”一九四一年，不要金元宝的他跟着上校去了上海，也明白上校在刺探情报过程中身上被刻字，包括去挖煤，不断坐牢，之后去朝鲜战场的经历。 [星R]上校因为腹部的刻字命运急转直下。小瞎子的偷看，乃至因为伤害小瞎子被判决时要被公开展示，精神和肉体同时承受着来自现实的重压下上校疯了。 刺字的真相在老保长的描述中读者明了上校刺探情报被辱，而因着这些刺字，上校牺牲了他的爱情，甚至尊严。而老年失智的上校却愿意把自己的字给别人看，在林阿姨的描述中上校忘记了过去的侮辱，而只留存下最美好的愿望。 [星R]这一刻，如文中长大的“我”在童年的那个晚上，看到上校的感受： 那天晚上，我第一次看到上校的眼睛，果然是明明亮亮的，比洁白的月光还要亮，一点也不像个祟的鬼，像个英雄，亮堂得很。 [星R]麦家把叙述交给自己笔下的人物，让他们自说自话，而他用悲悯宽容矛盾的眼神洞察着一切，对于上校，借用上校的故事去唤醒文章内外的你我，内心里的正直善良，与早已经消失的英雄主义。