[星R]山坡的青草 /只会留下/野兔躺过的压痕——叶芝《记忆》 [星R]上学通过课本上文言文《孙权劝学》了解《资治通鉴》与历史书上宋史阶段对这本皇帝必读书目的介绍；去年阅读柏杨白话版《资治通鉴》，最大的震撼是原著中的“臣光曰”的帝王之书转变为“柏杨曰”，从现代多元文化背景出发，对史实做出角度宽广的观察与评论。 [星R]今天翻阅的《资治通鉴熊逸版》第3辑“秦汉风云”，时间线从秦二世皇帝元年（公元前210年）到汉孝文皇帝前十年（公元前170年），是学者熊逸继前2辑后继续用“串讲”的方式，为读者逐字逐句解读《资治通鉴》。曾经远在洛阳的司马光这一人间惆怅客“退而著书”耗费十九年光阴，如今作者熊逸对历史的态度书写在前言之中。 [星R]前言里，作者指出秦汉交接转折点上，新旧制度的纠缠让中国从此走上了与西方截然不同的发展道路。对于历史，尤其是秦汉历史，《资治通鉴》大体借鉴《史记》《汉书》，由三本书延伸的历史难题在有限的史料与时代发展中的考古新发现中，今人依旧只能进行尽可能合乎情理的推测，所以在阅读史书的态度上，学者熊逸举了钱穆先生的一本书《庄老通辩》与名将李齐两个例子。钱穆先生论证《老子》一书晚于《庄子》，而参加过巨鹿之战的赵国将军李齐在之前的史书中一直销声匿迹毫无记载，直到汉文帝时期才由官员高祛讲述，冯唐补充。选择这位差点湮没在历史档案中的将军，作者意为看历史的魅力就是在文学与想象中通过史书中记载的，可能残缺不全有偏见，甚至连名字都没有的人物中感受“野兔躺过的压痕”，这就让阅读带有了很多可能性与诗性的想象空间。 [星R]看熊逸版本的目录会一目了然，全书以提出问题的形式直接解读历史上的那些关键时刻，那些王侯将相，包括历史制度、经济发展等方方面面，这属于在千头万绪中打捞历史发展的线头，破除文言文阅读的谜团。这样的叙述带有很大的冒险性，对于想翻阅原版文言文的读者来说作者打破了《资治通鉴》的阅读文本规范，不适合做史料检索。对于普通读者，会更一针见血抓到历史主线。看这套书更多能够看到当代学者对历史的研读态度与写作角度。作者不仅引用古往今来论述中国历史的观点，更是结合历史发展观与社会实践进行辩证分析，不偏信不妄言。 [星R]用扎实的历史史料，广征博引的论证与个人独特观点来支撑其以古鉴今的解读，读一本《资治通鉴》知千年历史，解今世之困扰，打开原先阅读历史狭小的专业“囚笼”，究天人之际，探心灵宇宙，悟时代真理。