✍️这段时间跟着打卡阅读。每天一篇。发现时间过得好快，我把所有买过的书，都整理了一遍，发却，之前买过的书，好多还没有读，这回拿出来决定读一读。之前都是一遍过，或者是略过，不是很认真的刷过，现在因为打卡的要求。打算认认真真的刷起来。可以看到，坚持真的很重要，RAZ的坚持我们到了K，收获很大。桥梁书的坚持。我们自主阅读了不少。现在算是过渡到了自主阅读。不用太费妈。但是该费还得费，只不过再这块能少费一点而已。 ✍️这一篇只说阅读且只说我们读过的书 ✈️分级系列： 1️⃣海尼曼：110册，我们英语启蒙入门套分级读物。那时候的我还不知道什么是分级，盲目的跟着刷。谁说好，我就买。自己不研究，嫌麻烦。 G1和G2我都没有入 2️⃣培生幼儿基础：培生系列我只入了基础版。不是点读版。里面的内容女儿不是很喜欢，所以后面我就再没入了 3️⃣RAZ 二套分级：E F G H I J K（在读） L（备）我们坚持很好的分级阅读。找到了方向。刚开始读的时候我也没有很大的信心，所以我都是读一备一。想着如果哪天不读了也不会很浪费。但是一年半的时间还是坚持了下来 4️⃣牛津树3-5第三套分级，这套分级我们是选择性的读，因为我女儿对RAZ的兴趣要比牛津树大，是不是好奇怪，就是这样的，每个孩子都不一样。牛津树故事性强，大部分孩子都很喜欢，但是也有孩子不喜欢的，比如我家。所以我只入了3-4。其实对于我自己来说，我也更喜欢RAZ 5️⃣I can read系列：饼干狗 皮特猫 啪嗒猫 漂亮的南希 糊涂女佣（在读）小侦探内特（未读已备）这个系列我们也是有的读过，有的没读全，因为书都是成套的，一套都有很多本，而我不是强迫症患者，所以如果孩子不喜欢的某一本我也不会强迫他去读，看她自己。随性读书。 6️⃣其他图书桥梁过渡：小猪小象 苍蝇小子 青蛙与蟾蜍 小猪梅西（在读） 7️⃣教材类：牛津自拼世界（1-3册）其实这个教材我是入了一整套5册的，包括练习册，教师册，但是我只给孩子计划学了3册，后面的两册还学不学，暂时没想好，因为平时阅读的时候我发现孩子自己拼读的能力逐步提升。Power up 。 8️⃣未来的计划：继续RAZ。桥梁书。初章书。