✍️几个月之前，有人告诉我，有一个很厉害的语文老师。经常免费分享自己的经验，而且这些经验也很落地，老粉其实都知道我，一直研究英语启蒙，语文上花的功夫就比较少，所以导致孩子后续语文的功底就不是很好，包括认识，理解力。知识面，导致后期英语的进度也很缓慢。 👉9月份开始上小学，也是我比较焦虑的一个点，但是我是个实力派。经过几个月的学习。也明确有了方向。课外阅读的同时，学好语文需要“啃烂”语文书! 👉一二年级的语文： ✅基础知识 ✅精读理解 ✅看图说话 1️⃣1.基础知识：基础知识，看着简单，实际缺很难。可以完全靠书本掌握知识。 ✈️生字：会写，会拼，会组词 ✈️单元总结：词语表里的每个词，会造句。 ✈️每天花10分钟默写生字，顺便看看孩子写字情况。字迹工整。 ✈️薛景星老师的《小学语文全解》带孩子预习复习。 2️⃣2.精读理解：语文书中的人文历史。语文书中的自然科学。根据语文书中的内容进行拓展，让孩子的知识面了解的更广阔。目的给孩子养成爱阅读的好习惯。阅读以后跟孩子互相之间讨论一下阅读的内容。语文不好的家长，需提前做好功课。 3️⃣3.看图写话，是低年级向作文过渡的步骤之一。《手把手教孩子看图写话》一本书就能搞定。还有关注了很久的语文老师也给我们这些忠实粉，免费发作业，带孩子看图写话。 4️⃣4.周末有时间带孩子做一做语文卷，掌握一下大概的题型，但是我还是建议，低年级阅读要比做卷子重要。但是要是理解性的阅读，而且涉猎的范围要广，低年级不要只盯着成绩看。小学学习好到了初中不一定学习好，但是小学要学习不好，那初中多半学习不会好。所以小学只要孩子跟上进度。那么有时间就大量的阅读吧。泛读精读一起。 ✍️所以语文书里的内容很重要。带孩子理解性的拓展。不要只在乎成绩好。要多看重孩子的理解成立的培养。 ✍️吃透语文书。语文想不好都难。