我从军校毕业后，被分配到团炮连任排长。当年秋天，正赶上连队实弹射击，我们陈连长带着侦察班长和计算兵在前观所指挥射击，副连长在炮阵地，我们几个排长各自蹲在所属炮班炮位后不远的地方。我们一炮是基准炮，接到前方陈连长的指令：一炮一发放。首发修正后，第二发弹着点仍然偏离目标很远。一般来说，两发试射后，就应该全连齐射，结果试射了三发，最后总评成绩良好。

22岁的小排长

我也觉得纳闷，不应该出现这种情况啊。我拿过炮长的射击记录看了一下，结果上面记着首发修正是：基准射向向右转001。在我的印象中，方向偏差001是正常的炮弹散布，根本不用修正。我想，是不是副连长和炮长，把前观‬所‬的口令：基准射向向右007，听成了向右001。

炮兵中的侦察兵、无线兵，在读阿拉伯数字的时候，都是读：幺两叁肆伍陆拐捌勾洞。这样就可以有效地避免重音数字，而恰恰炮阵地的炮长、瞄准手却是按常规方法读取阿拉伯数字。

陈连长从前观所回到连队后，第一句话就说：“第二发怎么差这么多啊？”我说出来自己‬的猜测：“可能听错了口令。”陈连长拿出他的射击诸元记录与阵地记录一对，果然前指口令是“基准射向向右007。”差了6个密位，差之毫厘谬以千里就是这个道理，基准炮犯了一个低级错误。陈连长看了我一眼，若有所思的样子，他突然想起来，我在军校学的就是地炮指挥专业。

左手握着的圆形东西是炮兵计算盘

隔年秋天，我们连队在大连营城子靶场北甸子向黄龙尾里实施间接射击。连长把我叫到前观所，意为帮他长长眼，出出主意。也许他在想，不能把这个懂得射击指挥的排长埋没了。

这次考核射击目标处在北山大斜坡的中间位置。侦察兵计算出了射击诸元，陈连长迅速写出了射击口令：“全连射击，101号‬目标，榴弹瞬发引信全装药。标尺XX，基准射向X—XX。一炮一发放！”这是典型的“小间隔偏差法对点目标射击”，上学时，我们觉得这都是小儿科。我在连长身后悄悄地说：“加两个标尺。”连长没有‬问‬为什么‬，二话没说：“标尺加两。”两发试射后，平均弹道通过目标，接着就是全连射击，目标被覆盖，考核成绩优秀。

瞄准手按口令设定射击诸元

陈连长是69年兵，当连长也有四、五年了。其军事技能在全团各连连长中排在前面，但他没有上过军事院校，射击知识都是在上级组织的轮训中学到的，所以，后来他对我这个军校毕业生还是高看一眼的。这次射击考核后，连长问我：“当时为什么要加两个标尺？”我大概解释一下，我们在军事地图上计算的距离是阵地至目标的水平距离。如果两者在一个平面上，射击诸元没有问题，但这次射击目标在一个大斜坡上（大约25～30度），按照水平距离射击，炸点大概率会出现在目标下方，所以，这时候就有一个“炸目高差修正量”的说法，也就是加1～2个标尺，这样弹道才能通过目标。连长听了我的解释后，满脸笑开了花，看那表情是老佩服我了。