二年级下册语文必背课文中心思想汇总来啦!
乐人评育儿
2024-01-28 12:10:51
1、古诗二首
l《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村见到的春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
l《咏柳》通过描绘早春二月柳树的美丽姿态,赞美了生机盎然的春天、生机勃勃的大自然。
2、《找春天》
一文描绘了“我们”寻找春天的过程,展示了春天的无限美好,写出了“我们”找春天的喜悦心情,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
3、《开满鲜花的小路》
一文是一篇童话故事,通过讲长颈大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽,到了第二年春天,花籽让小路开满了鲜花,让所有的小动物们享受到了美丽和快乐告诉我们要学会传递快乐,分享快乐。
4、《邓小平爷爷植树》
一文写 1987 年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园种下一棵柏树的经过。赞美了邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树绿化和保护环境的重视。
5、《雷锋叔叔,你在哪里》
这首儿童诗通过描写寻找雷锋叔叔的足迹,赞扬了雷锋叔叔助人为乐的精神,并呼唤我们向雷锋叔叔学习,真诚地去关心、帮助别人,让奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。
6、《千人糕》
一文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”的制作过程,告诉孩子:一块普通的米糕需要很多很多人的劳动才能完成,从而让孩子明白美好的生活需要大家团结协作才能得来。
7、《一匹出色的马》
一文通过叙述“我们”一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱回家,结果在爸爸的引导和鼓励下自己先回到家的故事,告诉我们要学会成长,学会独立,学会生活的本领,不能凡事都依靠父母。
识字 1.《神州谣》
以“三字经”的形式写出了祖国山河壮美,各族人民情谊浓厚,齐心协力为实现共同繁荣而努力
识字 2.《传统节日》
文写了我国的七个传统节日。分别是春节、元宵节、清明节、端午节七夕节、中秋节、重阳节
识字 3.《“贝”的故事》
写了“贝”字的起源;古代人们把贝壳当作饰品和钱币;用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
识字 4.《中国美食》
写了我国七种美食,使我们了解了中国烹饪中常用的煎、烧、烤、煮、炒、炖、蒸等烹饪手法。
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