难以置信，一个目不识丁的官员竟能在清朝如鱼得水。通常，开国依赖武将的勇猛，治国则需文官的智慧。刘邦乱世时或许轻视文人，但国家安定后，尊重知识分子成为必然。科举制千年不衰，正是对学识的重视。要想入仕，不仅得学业优秀，更要出类拔萃。文盲要想迈入官府，简直天方夜谭。

在清朝的官场中，刚毅这个名字可谓是让人印象深刻。他虽官居高位，却是个不折不扣的文盲，这种情况在当时的官场中犹如盲人驾车，让人难以置信。刚毅凭借镶蓝旗的显赫出身，在官场上顺风顺水，尽管同事们心知肚明他的“文盲”身份，却因他的背景强大，无人敢公开指出。一次朝会上，刚毅的“表演”让所有人见识了他的“学识”。

他念报告时，错字连连，将“赈灾”误读为“振灾”，把“黄河”念作“黄何”，场面尴尬至极，百官无言以对，尴尬得只想找个地缝钻进去。这段插曲，成了宫中经久不衰的笑料。更让人啼笑皆非的是，刚毅竟然还出版了一本书，名为《官场必读》。这本书不过是他将他人的文章东拼西凑而成，这种做法让所有人的三观受到了冲击，不禁让人感叹，这位“文盲大人”的操作真是让人匪夷所思。

刚毅担任军机大臣，四川方面上报了一则平定叛乱的喜讯，首先向刚毅司令官报喜。捷报中有一句话是“追奔逐北”，其中“北”指的是败军，意味着应当乘胜追击逃敌。然而，刚毅司令在阅读至此处时，猛地一拍桌子，怒斥道：这些混账，只晓得往北边追赶，难道叛贼就不会向东、南、西方向逃窜吗？“若只言逐北，怎知逃兵不会向东西南三方，而偏偏只朝北逃？”

幸运的是，清朝尚有文化人，在刚毅司令怒发冲冠之际，旁边有位翁同龢在侧，翁同龢乃饱学之士，曾为帝王之师，他立刻向刚毅司令阐释原委。刚毅司令的怒火得以平息，未引发更大的误会，但他始终无法理解“逐北”即为“追击败军”之意，“常熟人翁同龢在旁，强忍笑意解释其含义，刚毅最终仍摇头表示不认同”。

刚毅的轶事揭示了官场文化短板，讽刺科举制度。不学无术却能高官厚禄，反映出权力与能力的矛盾。历史告诉我们，学识和才能是治国之本，尊重知识、选贤与能，是社会进步的关键。刚毅的故事，成为后人反思的镜鉴。