怪不得孟母要三迁，看看《小巷人家》中的林栋哲就知道了。

林栋哲用宋莹的话说就是小皮猴，成天就知道玩啊！

要是没有庄超英和庄图南，他能跳级吗？尤其是在那个年代，教育资源严重不平衡的时候。

说真的，不留级就不错了。

可有了庄超英和庄图南就不一样了，林栋哲一直在旁边耳濡目染，哪怕是抄作业吧！他抄的也都是正确答案呢？

他可能都没有刻意地去学习，可毕竟是孩子，从某种角度来说就是刚出厂他聪明，不由自主地他就记住了。

一句话，孩子都不笨，就看他们愿不愿意把自己的聪明放在正地方。

林栋哲的情况是什么？他不愿意能怎么着？他就在正地方。

这个学习环境，真的是非常重要。

为什么有很多现实中的家长，因为家里条件不错，都一股脑地想把自己的孩子送到好学校、好班级呢？不就是这个原因吗？

哪怕一些家长条件不是很好，为了孩子进好学校，也都勒紧裤腰带要买个逼仄的学区房。

没有条件，也要尽可能的给孩子创造学习条件。

万一呢？最理想的情况就是林栋哲的这种情况，一下子赢在人生的起跑线了，你说说。

林家的这种情况，属于可遇不可求，遇到了个好邻居，由于没有一墙之隔，大家抬头不见低头见的，不得不产生一些交集。

庄家可不只是帮助了林栋哲，林家有什么事，庄家不帮衬着。

近朱者赤近墨者黑，有些老话，你不能不信。

人家好，对你造成的都是正向影响。