安全培训从业人员（后文简称安培人），是指在安全培训机构当中，从事安全培训工作的相关人员。
安全培训：主要是指以提高生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员以及其他从业人员安全素质和技能为目的的教育培训活动。
培训内容主要有：安全生产形势、安全生产相关法律法规、政策方针、安全管理知识、安全生产技术、安全生产专业知识、重大危险源管理、应急管理、应急处置、风险辨识、事故调查处理、职业健康、职业危害和预防、安全生产先进管理经验、典型事故案例分析和应急救援等等。
安培人属于安全人，安全人是指承担安全职责的人，主要是在企业中：例如企业安全总监、安全管理人员、项目负责人、项目管理人员、监理等等；对行政部门来说的话，有应急监管和执法人员。而安培人，除了企业内部负责三级安全培训教育的部门和相关人员，主要是指第三方安全培训机构的从业人员，一般是指机构里的安全培训教师和教务人员。
安培人有两个特点：小众、神圣。
小众体现在两个方面，一个方面在实际数量上，一个方面在行业归类上。
拿我们四川举例，截止2021年底，四川省常住人口 8372万，但是持证的安全培训教师只有三千人左右，比例只占10万分之3.6，基数是非常非常小的。
目前，四川省安全培训机构共有182家，基本覆盖了全省20个市州（阿坝州除外）,但是在数量分布上还是存在较大差距。
从地域分布上看，成都安全培训机构数量最多，占40％以上，主要是有省直机构和成都市监管培训机构，其他地市州分布较多的就是乐山、宜宾、德阳、泸州了。
从单位性质上看，公办、民办性质的安全培训机构数量各占一半，具体类别的话，大中专院校和私人企业占比大概一半，其他就是非学历职业学校、社会组织、事业单位和国有企业了。
而在行业分类上，经常会分不清楚，安全培训机构到底属于哪一类，属于教育类的话，他不归口于教育系统主管；归于职业技能培训的话，他又不归口到人社部门管理；只有在应急部门的监管下开展工作。并且在今日头条的职业分类里面，20个领域大类，300多个职业认证小类里面，也找不到安全培训机构的行业类别和职业类别，所以这个行业确实小众，有一种三不管、何去何从的感觉。
神圣每个人的理解不一样，有人肯定觉得这只是一份工作，也有吐槽安全工作不好做，责任多、担子重、薪酬低；有人觉得安全工作危险。像一座围城，里面的人想出去，外面的人也有想进来的，毕竟院校也开设了很多关于安全方面的专业学科和课程。
但是我们安全培训教师，却主要是以安全教育为主。
要想做好这份事业，除了一些现实原因和实际境遇，有两句话算是指引着我们前行的灯塔。
一句是：认真做安全，总会有人因你而安全。
作为一名安培人，以安全培训、安全警示教育工作为主，目的就是想提高参训人员的安全意识和安全技能，在岗位上做到安全第一、预防为主，规避身边的风险和隐患，关注每一个细节，确保每一个环节都是安全的。
培训时间可能不长，有一天，两天或者三五天，也不知道参训人员到底听进去了多少，但是我们一直坚信，总会有人是接收到了我们想要传递、想要表达的意思，总会有那么一瞬间，他会想起我们在培训中提过的一句话，播放的一段视频或者展示的一张图片，会提醒他，要注意安全、要注意预防、要注意防护，总会有那么一个人，或者多一些人，因为我们而更加安全。
还有一句话是：这是一件有“功德”的事业。
这是带我入行的老领导讲过的话，一直很有印象。
做事业当然是为了赚钱，但是一件既能积攒“功德”，又能创收的事业，何乐而不为呢。俗话说救人一命胜造七级浮屠，做安全工作，做安全培训工作，影响的何止一人，往往都是面对一个企业，一个行业，只要你讲得到位，参训人员听进去了，会在接下来的为人处事、在工作中学以致用，他能够更加重视安全，进一步做好个人防护，规避安全风险，避免安全事故，那么你就真的是做了好事，积攒了“功德”了，好人有好报吧。
所以，从这两句话中，我觉得，从事安全培训工作，真的算是一件比较神圣的职业。
从业十年，见证了安培行业考点的统一、证书的统一、平台的更新、制度的修改、标准的新增，都意味着这个行业的要求越来越高，越来越规范，作为一名安培人，也希望这个行业能够越来越好。
但行好事，莫问前程。
