教育是顺应人性，用孩子接纳的方式去引导
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。教育不是行为纠正，而是顺应人性，尊崇孩子本性，用他们接纳的方式去引导。
教育孩子很简单，衣食住行学习都是孩子自己的事。可是，有的父母总是不放心，什么事都喜欢包办，结果天天做那么多就是自找苦吃。
一、父母适当的“懒”，孩子更快乐
每个人天生都有爱好表现自己的天性，面对孩子力所能及的事，父母适当的“懒”，可以更好培养孩子的独立自主的能力，孩子更容易接受，孩子更快乐。
有一位妈妈每次带孩子出去玩，都累得要死。东西全是她收拾，吃的、喝的、玩的、用的……而她的老公和孩子只顾耍着等。
出去了更累，一会儿担心娃跑热了，让他们脱衣服；一会儿又担心汗湿了受凉，追着让他们加衣服；一会儿担心口干，提醒他们喝水……
尤其是吃饭，我几乎就是围着孩子我几乎就是围着孩子们转，问“这个要不要吃？那个辣不辣”，一会儿剔鱼刺，一会儿喂水。
等他们吃好了，菜也凉了，我只能勉强吃点剩菜。活生生保姆一名。累倒在其次，关键是她的付出得不到老公的认可。老公总是说她是自讨苦吃。
由于他们的教育理念不同，有一次出门野餐，她决定自己轻松，让老公全权负责，倒要看看他要怎么做。
结果出门需要的东西是姐弟两个孩子收拾的。她老公像个大爷似的躺沙发上问：东西都带齐了吗？我最爱吃的XXX给我拿没？”
儿子屁颠颠地炫耀：“我拿了我拿了”！
姐姐也去邀功：“我罗列了清单，全都带完了”！
看着两个娃哼哧哼哧抬东西，压根不用她操心时才明白：很多事孩子可以做，也乐于做，只是我以前总觉得他们做不好，非得亲自动手才放心，却也因此让他们失去成长的机会。
到了野餐地，她老公搭好帐篷，又开启“躺躺模式”。
孩子去玩了，老公就躺在地上玩手机。
隔一会儿她实在忍不住：“你去看他们跑的有汗不？去擦一下，让他们把外套脱了，再给他们喝点水……”
她老公说：“你就安心躺着玩手机、看风景不好吗？平时老说累，让你休息非要操心。”她跟老公争辩：“当然了，生病了又不是你带。”
结果她话没说完，姐弟俩就跑过来，喝水的喝水，脱衣服的脱衣服。
她顿时无语，反思自己以前追在他们屁股后的意义是什么？
后面还有更让她意想不到的，两个孩子耍累了过来休息。
她老公一会儿说“给我拿下水”，一会儿“给我拿下XX零食”，一会儿“我背有点酸”……把两娃当保姆似的使唤。
老公的嘴像抹了蜜似的，给孩子满满的情绪价值“你们这个按摩太专业了，赶紧让你妈感受一下”，然后两个孩子又屁颠颠跑来给妈妈按摩。
她老公一句“儿子你拿的水喝着就是甜”，把儿子哄得心花怒放，隔几分钟就问“爸爸，渴了吗？要喝水吗”，简直把她看得一愣一愣的。
关键两个孩子乐此不疲，仿佛做了天大的事，不仅高兴，还一脸自豪。
那天，三人一起伺候她，她一边享受又一边反思：以前我可真是没苦硬吃呀！
现在不少孩子娇生惯养。尤其是独生子女，家长大多宠爱有加，害怕他们吃苦，许多事情不敢放手，事事务必亲力亲为，这样娇生惯养的孩子任性而没有责任没担当，在社会上自我生存能力很差，经不起考验，经不起打击，更不用说顽强拼搏了。
其实，要培养孩子独立生活的能力，做事的能力。要从小事做起，例如让他们从小就做力所能及的家务事等。“习劳知感恩”，只有让他们从小劳动，亲自实践，才能体验父母劳动的辛苦，生活的艰辛，才会懂得尊重别人的劳动成果，才能养成忍让，克己，吃苦耐劳和善解人意的品格，也才能培养出坚强的意志力，才能经受起生活的艰难困苦的考验，在逆境中奋起，才能有担当，才能干大事，才能成为名符其实的祖国的栋梁!
二、在日常生活中，教育孩子要“淡定”
有些父母，总有操不完的心，把什么事都揽在自己身上。比如睡觉前给孩子洗澡，总觉得他们洗不干净，不亲自全身给他们搓一遍，就浑身难受。结果经常累得满头大汗。
我儿子儿媳却在入学前就他们自己洗。他们告诉孩子洗澡的步骤。他们认为不干净无所谓，步骤对了就行。然后他就站在浴室外检查胳膊、脖子，不干净就打回去重洗。我老婆经常骂他们懒，怕孩子感冒。
结果一周后，两个孙子都掌握了基本洗澡方法！虽然有时洗不大干净，但能看出来他们都在成长，还为自己又掌握了一项技能自豪。
在学习上，更应该“淡定”！
许多方面辅导孩子写作业，非常精细。首先检查书写，书写不好的字要让孩子擦了重写；其次要纠错，在练习册上改掉的，还得誊抄在纠错本上再改一次；
除此之外，还要针对薄弱点，比如阅读理解、英语等进行复习……
要求多了，孩子就总是发脾气顶嘴，孩子不想写，父母觉得必须写，结果天天为作业争吵不断。
有一位带娃的父亲A，辅导孩子写作业的模式就非常淡定，真值得大家学习。
孩子完成作业后，他不做任何检查，只把他们不会的题讲明白就收工。剩下的时间，他先陪玩一玩。然后又带着孩子一起看书。
许多父母让孩子看教科书、作文书、名著等，弄得孩子很反感，甚至产生厌书情绪。而这位父亲A，他女儿喜欢看带漫画的书，他就给她买了一堆历史、物理、生物、化学、传统文化……各种各样的漫画书。
他女儿全都看得津津有味，喜欢到什么程度？原本是起床困难户的她，硬是在早上闹铃时就起床看书了。
要知道，A的女儿以前是很不喜欢看书的，她的母亲为了让她晚上看书费尽心思，却没撼动她半分兴趣。
好了她母亲反思：我让她看的都是什么呀！作文书、很长很长的名著，能看进去才有鬼。更奇葩的是，还要抽问：哪些句子写得好？这篇文章讲了什么故事？……孩子能喜欢才怪。
也许有人担忧，作业检查那么粗糙，不要求书写，不把错题纠正好，她难道不会对自己的标准越来越低吗？
没想到A早有应对之策。
三、宽严有度
A平时很少管孩子，但孩子对他反而更尊敬，他说的话都挺信服。为什么一直很严厉的父母，一开口孩子总跟他们顶嘴？
其实A对孩子挺“凶”，生起气来比谁都可怕。
有天晚上，A的女儿完成作业照例给A检查。A翻了两页脸色变得非常严肃：“今天的作业是认真做的吗？”
他女儿看到一向笑嘻嘻的老爸变脸，有些心虚，就开始狡辩：“今天的题有点难。”A不好糊弄：“要是真的难，错了就错了，但你看这几道题，是真不会做吗？”他女儿伸头一看，顿时把头耷拉下来。
一般的父母，遇到这种情况肯定大发脾气，把孩子狠狠骂一顿：“这么简单的题都做错，你是没长脑子吗？”然后再罚她把题写两遍好长记性。
但A却没一句批评，只是态度严肃地说：“在学习上偷懒是最傻的，今天乱做几道，明天乱做几道，积少成多，未来你可能花几十倍的努力都补不回来。能做好的，我们尽量对自己标准高点，行吗？
A的女儿眼圈红了，立马说：“我晓得了，以后每道题我都认真做！”
她这么干脆就去改错了？要是一般父母的方法，她这会还在跟父母争辩，强词夺理说她那些题就是不会做呢！
其实，作为父母，首先要有威信。平时很少批评人，偶尔严肃，反而有震慑力，孩子就会认真听父母讲话，而不是随意反驳。
其次不要跟孩子情绪对立。
发现孩子做得不好，不要批评她、吼她、骂她，因为这会让她开启自我保护模式，开始找借口，陷入情绪对抗。如果父母只是实事求是讲问题，把那几道不该错的题圈出来她就无话可说了。
作为为什么一定要发火？只要让孩子知道父母有底线、讲原则，他们就不会存在侥幸心理，为偷懒随意降低标准，以后管理就更简单了。”
20分钟后，A的女儿把作业改好了，但还是有几道简单题改错了，而且错得很不应该。也许你以为A还得发火，但他看了两分钟，突然很认真地说：“排版非常整洁！”原本忐忑的女儿，顿时笑容满面。简单一句话，就把孩子从刚刚不太愉快的情绪中拉出来。然后，他心平气和的给女儿讲那几道改错了的题，讲完后还问了几个问题，女儿都回答对了。
A赞许地拍了拍女儿的背说：“你刚刚做得很好，我指出问题，你不是找借口，而是认识到自己的问题立马纠正，我觉得这是比做对100道题更难得。”
A的女儿的背突然挺直了，仿佛受到天大的鼓舞。
后来A的女儿做作业的态度别提多认真了。
是的，教育孩子要宽严有度，严是为了让孩子警醒，让她知道父母有底线有原则；宽是及时认可，给孩子赋予价值感，让她明白自己能做到，能做好，未来以更高的标准要求自己。
教育更多的可能性。而最关键的是顺应人性，尊崇孩子本性，用他们接纳的方式去引导。同时，宽严有度，即有原则，又有自由。
