当“空笔芯、空牛奶盒”成为网购热销品后，“代做手抄报”又开始成为热门“生意”，不禁感叹：这一届家长真难！

在我国的教育体系中，减轻学生作业负担一直是教育部门努力的方向。然而，尽管政策层面反复强调要消除形式主义，但实际操作中，形式主义作业仍然根深蒂固。最近，某记者的调查揭示了这一问题的严重性及其对学生、家长和教师造成的广泛影响。手抄报类作业，本是激发学生构图、设计方面的能力，但当它成为形式主义作业后，却成了令人诟病的作业类型之一。

每逢重要节日如端午节、国庆节和中秋节，许多学校都会要求学生制作手抄报。这种看似富有创意的作业，实际上转变成了家长的负担，因为大多数情况下是家长代替孩子完成的。但是家长忙于工作和家庭的琐碎事务，很难挤出时间来帮孩子完成，于是干脆通过网络平台购买“代做手抄报”的服务。在某电商平台上，“手抄报代做”已经形成了一个庞大的市场，其中一些店铺年销量高达20多万单。

这与聊哥前面的文章“‘空牛奶盒、空笔芯’背后的学校‘任务竞赛’，适可而止吧！”有“异曲同工之妙”。因为一个任务，滋生了一个市场，或许也是无奈之举吧！除此之外，留痕类作业也同样普遍，这类作业要求通过视频、录音或拍照来证明学生确实完成了任务。例如，有些老师要求将学习过程分步骤记录下来，并上传到特定应用程序或打印出来粘贴在作业本上。这不仅增加了家长和学生的压力，也使得“做作业”的过程变得机械化。家长们被迫成了摄像师、剪辑师，真是应了那句话：“这一届家长真难”。

还有，打卡类作业在假期也未给孩子留下休息的空间。从跳绳到背诵古诗等各种活动都需要通过网络打卡来证明完成情况。这种模式迫使家长需要持续监督孩子，并且往往因为技术问题或操作不便导致额外的焦虑和冲突。

家长作为孩子成长路上的引路人，对于孩子的假期教育确实肩负着更多的责任。但是，这些“作业”对于家长来说，何尝不是一种“甜蜜的负担”呢。那么，是谁在加重家长的负担呢？或许有多方面原因促成了这个现状：①校方需求：许多学校为了在各种检查和评比中，展示良好的形象而布置大量表面光鲜的任务给学生。②政策执行差异：虽然教育部门已经明确提出减轻负担的指导意见，但在具体执行层面仍存在解读和实际操作上的差异。③社会竞争心理：家长们担心自己的孩子落后于他人，在无形中将“标准”抬高，进而采取“购买”的方式，因此进一步加剧了形式主义。

教育，是培养孩子的独立思考能力，还是让他们学会应付和敷衍？当形式主义成为作业的常态，我们是否应该反思：这样的教育，真的是我们想要的吗？然而，改变正在进行。一些学校开始尝试设计更有趣味性、更贴近学生实际的作业，让学习变得生动有趣。家长和教师的呼声也越来越高，他们呼吁学校加强教学研究，提高作业的质量。总之,不能让形式主义在我们教育系统中扎根深厚。集思广益并采取切实可行的措施, 可以逐步改变现状, 让我们的孩子真正享受到健康、有益且富有启发性的教育环境。