1️⃣早教班：不要去！ 早教的意思就是：低幼参加的课，基本上几十分钟的课都是在玩游戏， 而且并不便宜。大家可以算一算，一分钟多少钱。这个游戏值不值这些钱。这些游戏在家能不能玩。就知道了。 👉平替方案：多给孩子交友的机会，多参加户外，多去认知不一样的事物。多带孩子玩不一样的游戏。 2️⃣思维课：不要去！ 低幼年龄的时候不参加思维课，很多思维的练习跟年龄认知有关，不能说练了没有用，只能说作用不大。有些时候功夫要用到刀刃上。 👉平替方案：低幼的年龄，可能认识有时候还达不到。可以在家给孩子进行数感启蒙。小小的种子埋下需要家长的浇灌，总有些家长认为养育孩子是件很简单的事情，其实不然。家长建议你自己先去学习思维课。再输出给孩子。这样既培育了亲子关系。中小了思维的种子。 3️⃣美术班：不要去！ 低幼孩子的美术班给拿回来的战果就是，老师帮助下的各种形式的画卷，仔细看知道这个作品的成型，90%是老师做的。有何用呢?是想培养孩子对美的认知吗？那自己带孩子做会不会更好一些呢。 👉平替方案：多和孩子一起玩，多带孩子观察多彩的世界，多动笔画一画多彩的世界。和世界上美丽的事物，和孩子用笔画下来。这样更好一下。 ✍️孩子在低幼的时候更多的是需要家长的陪伴，良好的亲子关系，才会有一个情绪稳定的孩子。 曾经我看到过，有人说，看过《刻意练习》的人都知道，无论你参加什么课外班，都是多少有收获的。这句话我也认同。但是对我这种经济条件有限的家长来说，我首先要培养的，还是孩子在这个世界上安身立命的本领，包括一个健康的身体，认真的做事态度。至于其他的爱好特长，都是有了錦之后再添的花。有，当然更好；没有，咱也不酸人家。