我们的教育到底是在培养人才还是走过场？教育部发文禁止快慢班，引发网友集体吐槽。
每个孩子的接受能力都有差别，让学习能力强的孩子停下来等学习能力差的，这样的教育就公平了吗？
教育部近日刊发的《教育部办公厅关于开展义务教育，阳光招生专项行动（2024）的通知》其中的一条：是否设立或变相设立重点班、快慢班，以此名义掐尖招生。
有网友评论说这是因噎废食，削足适履的做法，眼红人家孩子学习好吗？
特别是在一些乡镇中学如果不分快慢班，等来的就是集体沉沦，分了快慢班，还能让一些稍微想学习的学生有个安心读书的环境。
接受能力不同的人，分层教学有什么问题呢？
我家孩子去年上高中，就深受不能分重点班投诉的困扰。
按照中考成绩，我家孩子去年在被录取的高中学校，成绩排在前50名，分到了重点班。
全年级一个重点班，一个次重点，三个术科班，五个平行班。开学分班后有一帮家长讲自己家孩子读初中的时候都是重点班，中考只是不小心发挥失常而已，现在学校按照中考成绩来分班不公平。
这些家长提出让学校重新组织入学考试，重新分班。
学校当然不答应，中考成绩是最能检验一个学生能力的考试，为什么要重新再举行分班考试。
于是这些家长就展开了各种投诉，得到的回复是高中非义务教育阶段，学校可以对学生进行分层分类教学。
到了今年高一第二个学期开学，学校没有办法，为了平息这些家长的怨气，又出了一个混招，把上学期期末考试年级前50名跟前100名的学生，打乱分到各班。
于是我家孩子很无奈的被分到了一个体育特长生的术科班。
我家孩子说这个班有二十几个体育特长生，班主任也是体育老师。现在上的课，之前在重点班都是已经讲过的课程了，变成又要重新学一遍。
所以，不分重点班真的好吗？是每个人都想要的吗，为什么要让少数人的诉求来绑架大多数人，
别人努力读书的时候，他干嘛去了！
2024年义务教育阳光招生专项行动
广州施行阳光招生多年，带来的效果是有目共睹的，确实在很大程度上做到了公开公平公正，让广大学生家长从中受益，让喜欢密考掐尖的民办学校卷不起来。
一些本身加工能力不强的学校，在失去了掐尖的优势后开始原形毕露，最终被学生跟家长抛弃，而一些加工能力强的学校，则开始受到追捧。
比如广州市白云区的几所高中，就是最好的例子。
看了整篇通知，除了对不允许设立重点班跟快慢班这一条有不同意见外，其余的，无论是出发点还是指出的问题都值得肯定跟点赞。
这样的规定也能够很好的制止民办学校招生的乱象，有效的遏制教育向产业化发展的趋势！
《教育部办公厅关于开展义务教育，阳光招生专项行动（2024）的通知》重点提炼。
严格规范的招生行为，禁止设立或变相设立重点班、快慢班，以此名义掐尖招生
优化招生入学政策措施，做到民办与公办学校同步招生，不给掐尖留余地。
保障特殊群体入学，提升农民工子女在公办学校入读的比例。
优化招生入学流程，做到信息公开透明。
#100个理想的家#
