软科在4.18日发布了最新的2024年中国大学排行榜。软科2024评价体系设置了十大评价模块,细分36个评价维度,内嵌100项评价指标,涉及373个评价变量,是对中国大学办学水平的立体化监测式评价。
软科排行榜是榜单中最受民间和高校认可的之一,具有广泛的影响力。排行榜较长,放置于文末。
图源:软科
01
前10名基本情况
2024软科中国大学排名前10名:清华大学、北京大学、浙江大学连续10年蝉联全国三甲,浙大已经渐渐占据top3的有利位置,最大竞争对手是上海交大,两校得分差距不大,在国际四大榜上也是交织在一起。
上海交通大学、复旦大学位列全国前五,当然也是top3的有力争夺者。南京大学(第六)、中国科学技术大学(第七)、华中科技大学(第八)、武汉大学(第九)、西安交通大学(第十)。
从得分情况看,部分华五与泛中九的界限壁垒逐渐弱化,第七名的中科大和第八名的华科在得分上几乎等同了(578.4 Vs 578.0),只有0.4分的极其微弱差距了。
当然其余华五比如南大、复旦的得分与泛中九还有着质的差异,差距100分左右。
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武大华科西交最近几年牢牢占据前10名的位置。
华科和西交在学科布局尤其是工科重合度极其高,两校在各大榜和各种奖项的争夺中也经常出现龙虎斗。
华中科技大学:原四大工院之一的华中理工大学合并同济医科大学、武汉城市建设学院而成。强大的工科基础叠加名震全国的医学,从而综合实力飙升,形成了工医为主,文理兼备的综合格局。
一流建设学科入选9个:机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。
一流建设学科特点非常明显:工科+医学。光学、公卫、电气、机械、生医工等等都是非常强势的。
西安交通大学:C9成员,老牌名校。50年代西迁西北,为大西北建设做出卓越贡献。2000年合并了西安医科大学、陕西财经学院。
一流建设学科入选8个:力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、管理科学与工程、工商管理。
电气、机械、核科学、能源动力、控制等等都是非常强势的。
西交华科在2024年国家科学技术奖(三大奖)初评中表现突出,均有8个项目进入终审,成为表现最突出的几所院校之一,西交校友在初评项目中的人数位列各校之首。
02
部分名校情况
前10名变化不大,但后面的院校变化较大。
四川大学从22年、23年的11、12名下滑到24年的15名。
老牌名校同济大学、南开大学在软科榜上排名最近几年都不高。同济大学本次排名17名,与去年持平,南开大学21名,跌了一位。
同济大学属于综合性院校,其中工科相对强势。在本次评价中有两个指标得分比较突兀,办学资源只有10.4分,国际竞争力17.5分。与之相比,北京理工大学在这两项的得分上就好了很多,分别为14.3/29.2分。
比较纯粹的人文社科院校或文理型院校在软科榜单上表现有些疲软,取而代之的是工科院校排名迅速提高。
以人大、北师大、南开为例,在评价指标中有一项“服务社会”,主要就是专利、成果转化之类的指标。三校得分分别为1.7/3.5/4.8,与分数同档次的工科或工医强校相比,仅这一个指标的差距就有一二十分。
与文理院校的疲软不同,工科院校则一路飙升,北航、北理、东南排名迅速上涨,分类12/13/14名。
哈工大则十分意外,作为老牌工科强校,其他排行榜上表现不错,在软科榜单上仅列第16名,工信4所985中,已经排第3了。与兄弟院校相比,哈工大最大差距得分在重大项目与成果中,哈工大落后北理14分,落后北航21分。相信哈工大的支持者可能会不服气。
窥一斑而见全身,各校排名主要受自己本身的办学特点、排行榜评价指标设定影响。文理院校和工医院校没有可比性,与文理工医均衡的真正综合大学相比就更没有可比性了。即使同为工科院校,研究领域不同,采用相同指标得出的排名完全不同。
03
其余院校
非985/211院校第一名则是北京协和医学院,排名第16名,已经超越了一半的985高校。作为一所专门的医学院校,这个综合实力排名高的吓人,也说明了医学在一所院校排名中占据的地位有多高。这也是近些年,几乎所有985高校都下场建设医学的原因。
10所非“双一流”高校凭借强劲的综合实力跻身百强,其中浙江工业大学(64名)、深圳大学(72名)、江苏大学(80名)、扬州大学(82名)、福建师范大学(87名)位列前五。
浙江工业大学排名最高,第64名。作为浙江省内重点建设的工科院校,在经费资源的支持下,浙工大的发展越来越好。化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学、生物学与生物化学、计算机科学、药理学与毒物学、社会科学总论等9个学科进入全球ESI前1%,其中化学、工程学等2个学科进入全球ESI前1‰。
限于篇幅其他院校不再一一赘述。
04
回顾与建议
排行榜仅仅是排行榜,无法完全反映一所院校的学术质量和专业领域实力,因为排名有个最大的特点就是规模大的院校占便宜,有些规模较小但教学科研质量极高的小而精院校就会吃亏。
国内读书来说,同档次情况下,更多地应该关注目标专业的学科评估、一流学科建设入选、就业声誉等。
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