近日，湖北黄冈麻城市一民办中学男教师被发现死在学校宿舍。11月26日，其家属向现代快报记者反映，死者现年58岁，生前长期执教高三，工作强度较大。

随后，涉事学校相关负责人向记者回应，确实有58岁男教师死在寝室，警方已排除他杀。目前，当地教育局已介入处理。

老师去世，家属悲痛，学生怀念，社会反思，这些都没有问题。

当前的教育，确实令人感到疲倦。但是，大家都在这个环境里，如果暂时不能改变环境，只能优化自己。我们可以对教育提出意见，尽力修正。但是，个体出了问题，一股脑儿甩到学校头上，有些不体面，甚至有带节奏之嫌。

根据目前公开的信息，这位令人尊敬的58岁教师去世，原因尚未公布。到底是外力作用，还是突发疾病？不得而知。

家属失去亲人后的心情可以理解，但不妨等等官方公布的结果。

在结果没有出来之前，这件事在网上闹得沸沸扬扬，不明真相的群众会围观教育，指责当地，甚至给学校带来不必要的舆论压力。

我想，对于在这里奋斗了16年的老师而言，这个局面一定不是他愿意看到的。

我们来看看死者女儿的几句话，“他为了这个学校操劳一辈子，长年带高三，暑假爸爸已经累倒住院过一次了。”“我暑假还发了消息给他们董事长，申请让他工作不要那么大强度，让他带高一。博达没有同意。”“半夜死在学校没有人发现，早上才有人发现。”“晨练，备课上课，各种事。”

作为子女，有情绪可以理解，也值得尊重。如果涉及到劳动保险之类的权益，可以按照程序申请。但是，把“锅”直接甩给学校，未免有些过分。

这几句话，其实不值得仔细分析，就知道经不起推敲。一个老师在学校教育学生，一是自己的职业需要、工作需要；二是自己对于教育事业的奉献。“为学校操劳一辈子”的说法从何而来？这是要将学校置于对立面吗？

每一所学校对于老师教学的安排，一定是统筹安排，会根据学校的需要和老师的能力、时间、精力、个人意愿综合考虑。如果这位老师真的不适合带高三，自己主动提出来，学校综合考虑，没有问题。

作为家属，给学校领导提建议，学校可以考虑，也可以不考虑。当学校没有按照家属意见落实，不代表学校没有综合考虑。家属如果以此说事，认定学校对老师不负责，也为不妥。

在当前的教育背景下，老师的工作量大，任务繁重，需要为老师减负，这是全社会的呼声，也是一些公知批判教育的理由。但是，在教育尚未改革之前，老师承担相应的任务，是工作范畴。如果在工作时去世，可以归结为因公，但不是讨伐学校的理由。

至于去世后的一些保险、福利、赔偿之类的，有相应劳动保障。学校是正规单位，自然有正规程序。这位家属将其归纳为学校不负责，不知从何谈起？

当前的教育，有需要需要完善的地方，学校也有进一步加强管理的地方，但学校不是受气包。家属有意见可以提，有分歧可以协商，千万不可如此带节奏。

试问，这样自己真的可以受益吗？