邯郸初中生被害案，网友们对于处罚结果持续关注，不夸张的讲，它或将直接影响未来家长如何教育孩子。
在最近，就已经有了这样的影子，前不久，河南新乡两名家长在学校门口围堵群殴一名9岁男孩，后来被爆出该男孩在学校存在“校霸”行为，使得不少网友支持该家长。
正当大家还在讨论对错之时，河北又发生了类似的情况，一位家长将女儿班里的男同学围住，教唆女儿动手打人
网传家长教唆女儿动手打人，被打男孩脸被挖烂4月22日，网传河北两个同学在校内发生矛盾，女孩的家长得知此事后，放学便拦住了这名男生，然后自己在一旁看着，叫女儿动手
根据现场拍摄的视频显示，两名学生大概是初中生的样子，女孩的身高要略高于男生，女孩家长带着白色帽子，斜挎着包，双手掐腰，让女儿“攻击”男生，知道的是家长，不知道的还以为是散打教练。
从网传视频片段显示，男孩并没有反击，更多是躲闪和阻拦，而女孩的母亲，在一旁一直教唆女儿动手，有路人看到后想要上前劝阻，也都被女孩的母亲拦下，男孩想要逃离，也被这位母亲拦下
视频拍摄者描述，两个孩子是同学关系，应该是男孩在学校里骂了女孩，然后就出现了视频中的一幕。
后续是警方将小男孩带走验伤，而女孩被一个男子开车接走躲起来
此事一出，也是迅速登上热搜，引起网友讨论
辱人者，人恒辱之。必须得让霸凌者付出对等沉重的代价，才能有效的预防霸凌问题！ 否则，良善永被欺辱，恶人越发猖狂，未成年保护将会一纸空文！
对待校园欺凌者。向被欺者女孩的家长学习。让欺凌者长记性。
让子弹先飞一会儿从一些网友的评论来看，似乎大家都第一时间代入了女孩是被“霸凌”的一方，但我们现在知道的事情，并不是全部，或许两人只是发生了普通的口角或是争执。
这种情况下，人们的反应可能会因为缺乏信息而过于偏激。公众往往容易根据第一印象和片面之词做出判断，这在未全面了解事实真相前，可能会导致对事件的误解或偏见。
毕竟孩子之间有小打小闹是正常的，如果两人的问题没有升级到校园霸凌的层面，那显然女孩家长的行为，有些过激了。这不仅伤害了被攻击的男孩，同时也对自己的女儿造成了负面影响，教育出了错误处理冲突的方式。
而且从法律角度来看，并不是自己不出手，就没有问题
根据治安管理处罚法第43条规定，殴打他人，处5-10日拘留，并处200-500元罚款；殴打未成年人的，处10-15日拘留，并处500-1000元罚款。
第20条第2款同时还规定，教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理规定的，从重处罚。
需要强调的是，教㖫他人实施违法犯罪行为的，以行为人之行为的定性，来处罚教㖫的人。
也就是说，如果男孩真的被打坏了，虽然女儿年纪小，可能不会受到治安处罚，但是女子已经构成了教唆行为，是要担责的。
现在很多家庭都是独生子女，孩子之间发生争执时，有些家长难免会紧张、担心，这都可以理解，但如果两人只是小打小闹，那家长如此出面干预甚至是教唆，并不是正确的做法。
当然，类似事情屡屡发生，也揭示了更深层次的社会和教育问题，类似邯郸初中生案如果处理不好，这样的事情以后或许会越来越多
