无锡工艺职业技术学院发生一起持刀伤人案，此次案件导致8人死亡、17人受伤，犯罪嫌疑人已被当场抓获。警方发布了警情通报：

这究竟是咋回事？

我们来仔细看看这则通报。

警情通报

宜兴无锡工艺职业技术学院发生了一起持刀伤人案件，此次案件致使8人死亡、17人受伤，犯罪嫌疑人已被当场控制。

经初步调查，犯罪嫌疑人徐某金（男，21岁，为该学院2024届毕业生），由于考试不达标未获得毕业证书，并且对实习报酬存在不满，因此返回学校发泄情绪并实施行凶，徐某金对自己的犯罪行为供认不讳。当前，伤员救治、善后处理、案件侦查等工作正在全面开展。

宜兴市公安局

从通报内容来看，有以下关键要点：

第一，事件于在宜兴无锡工艺职业技术学院。

第二，嫌疑人持刀伤人，导致8人死亡、17人受伤，当场被抓获。

第三，嫌疑人徐某金21岁，是该学院2024届毕业生，因考试没过没拿到毕业证以及不满实习报酬回校发泄而作案，他已承认犯罪行为。

第四，目前，伤员救治、善后和案件办理等工作正在全力推进。

第五，从案发至通报仅3小时，且清楚说明了事件起因，减少了网络上的猜测。

此事一经公布，便引发了网友们的围观和热议。

有网友哀叹，一所大学竟然发生如此骇人听闻之事，实在令人痛心。现在的某些人到底是怎么了？总是出现这种报复社会、滥杀无辜的恶劣行径。一个人就能造成8死17伤，太不可思议了。当时那么多人，难道就不能一起制服这个恶魔吗？还是善良的人们太懦弱，才让他如此行凶。

学校没有安保人员吗？死伤者家属得承受多么巨大的悲痛啊，这造成了极大的社会危害，和恐怖袭击有什么区别呢？唉，现在说什么都晚了，只愿人间罪恶少一些，善良和谐多一些。

有网友愤怒指责，现在好多学校都不地道，把学生送到企业当小时工，学生每小时才挣七八块钱，老师却从中抽走二十多块。学生要是不干，就威胁不给毕业证。

有网友分析道，这明显是不听学校安排就被威胁不给毕业证，而且实习工资还被学校剥削，气愤之下才做出这种荒唐至极的行为。

要追根溯源，否则这样的人会越来越多，大家都是老百姓，都不容易，希望国家对于此类事件不能只是强调严惩凶手。

有网友评论道，暴徒必须受到严厉惩处，不过也要反思这种情况出现的原因。他的毕业证为何不发？是否存在其他缘由？校领导有无违规之处？这些都需要详细调查。

有网友直接指出，教育出现大问题了。据说实习生工资极低，基本都被学校赚走了。

职业技术学校的学生读三年书就是为了混个毕业证，说实在的，这种毕业证没什么实际价值，发给学生不就好了。这种社会不稳定因素不是学校引发的，还能是谁呢？

从网友的留言能够看出，职业学院实习乱象成了众人关注的焦点。

早在2023年12月，据报道，江西新能源科技职业学院有老师克扣学生巨额实习报酬的事情引发了广泛关注。随后，江西省新余市联合调查组发布情况通报，经新余市公安局高新分局初步调查，发现颜某某等人涉嫌非国家工作人员受贿罪，目前已立案侦查，并对颜某某等人采取了刑事强制措施，案件仍在进一步侦办当中。

该报道指出，当前，部分职业院校和企业为了谋求利益，肆意损害学生的合法权益。像实习实训违规收费、职业院校学生被老师带到工厂当流水线工人、实习津贴被企业恶意拖欠、实习期间学生受伤且合法权益保障不足等问题屡见不鲜。

究其缘由，一方面，现有的规范性文件对保障机制和维权机制的设计过于简单，可操作性差；另一方面，多数实习生仍在校园内，不能签订劳动合同，无法与受劳动法保护的劳动者身份划等号。

职业院校实习乱象亟待精准整治。企业聘用实习生时需合法合规，虽然实习生不适用劳动法，但要重视基本劳动基准的普适性问题，如工时、工资和职业安全卫生保护，这些应与普通劳动者相同，同时也要注重实习生的培训。

若公司与实习生签订的是合作协议，也应明确双方的权利和义务，确保合作公平、公正、互利。

这篇报道真是一针见血，把职业学院实习中的那些潜规则揭露得彻彻底底。然而，这种实习乱象的整治并没有受到部分学院的重视。

今年8月，南方周末发文指出，职校生实习让学校和管理者从中获利：怎能容忍这样的剥削行为？

近日，中央纪委国家监委网站发布《湖南通报9起群众身边不正之风和腐败问题典型案例》，其中第一起案例就是郴州市第一职中就业办原主任喻海军“以学谋私”问题。通报称：2013年至2023年3月，喻海军利用职务便利，直接或违规通过劳务中介公司安排学生到用工企业实习，按照实习学生300元至600元每人每月的标准收受用工企业或中介公司所送好处费共计255.37万元。2024年5月，被“双开”，并被移送检察机关审查起诉。文章指出，在实际运作中，就像上述郴州市第一职中那样，则有一种心照不宣的实然逻辑：根据规定，职校生必须有足够的实习时间才能毕业，对学生的硬性约束就会转化为学校及其管理者的具体权力，更何况学校-学生之间本来就有管理-被管理的权力关系。

理论上，学生可以自行选择实习单位。

在学校眼中，由学校联系用工单位，组织学生集体去实习，这是为学生创造实习机会，学生理应感激学校给予学习技能的契机，而且还有工资拿，怎么能拒绝学校的好意呢？至于用工单位给学校的“管理费”，那是对学校组织工作的报酬。

但实际上，所谓的“管理费”是“对公回扣”，本就是学生创造价值的一部分。因为是学校组织的，没几个学生敢站出来反对，像“工价太低，压榨我们”“只是当苦力或普工，学不到技能”之类的，也不敢表示要自己找实习单位。

除了“对公回扣”，还有进入职校管理者私人腰包的“对私回扣”。郴州市第一职中就业办原主任喻海军，收受用工企业或中介公司送的好处费，标准是每个实习学生每月300 - 600元，这其实是把学生收入的一大部分占为己有。

由此可见，如今一些职业院校的实习已经沦为学校创收和个人谋利的手段，对于不听话的学生，就用不发毕业证来威胁。

这已然是一种赤裸裸的“剥削”，无形之中加剧了学生和学校之间的对立矛盾。

无锡这起事件产生的根源是什么呢？通报中已经提到，这个21岁的学生因为拿不到毕业证以及实习工资不满的情况，是不是有上述两篇报道提到的问题，该校对实习与发放毕业证存不存在逻辑关系，有没有从学生实习工资中扣除所谓的管理费，甚至有没有老师从中拿回扣，值得有关部门深入调查。

这起悲剧的发生，让人心痛。9名生命无辜消失，这背后更是9个家庭的灭顶之灾。对于行凶者，必须强烈谴责和严惩！但是，这背后的根源，必须深入挖掘。

特别是职业学院的实习乱象，到了需要彻底整治的时候了。