曾经听到过这样一句话：“一个班级的班风好不好，看他的路队就知道了。”我非常认同！

作为一名教师，我深知训练学生路队的重要性，也在日常教学中针对路队进行了一些尝试性训练，今天就把我的经验分享给大家。

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首先要在班级给学生讲清走好路队的好处，激发学生的集体荣誉感，让他们明白路队是班级凝聚力的象征，自己的行为不仅代表个人，还代表班级和学校，以激发学生的内动力。

其次就是观看视频资料。

1、给学生观看阅兵式或者军训队伍视频，感受军人的英姿，为学生种下美好的种子。

2、展示其他优秀班级整齐路队的视频，鼓励学生向同龄人学习，激发学生的荣誉。

3、观看本班学生路队表现好和表现差的视频，让学生感受到自己在班级路队中的作用，激发学生自觉遵守路队纪律的热情。

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第三、提要求，教师在班里给孩子讲清路队的具体要求，比如：

1、行动迅速。听到放学指令后，迅速整理书包和个人物品。快速将凳子推进桌下，有序前往指定地点排队。

2、整齐排列。按照规定的男女分组排队，站成一条直线。前后同学保持适当间距，不得拥挤、推搡。

3、安静有序。路队行进过程中保持安静，不喧哗、不打闹、不说小话。听从老师或路队长的指挥，不得擅自离队。

4、遵守纪律。严格遵守交通规则，走人行道，过马路看信号灯。不得在路上逗留、玩耍或购买零食。

5、听从指挥。听从老师和路队长的安排，按照指定路线行走。如有特殊情况需要离队，必须向老师请假。

6、保持形象。着装整齐，保持良好的精神风貌。不得在路队中做不雅动作或行为。

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第四、训练。教师在明确走好路队的要求，规定好学生的行动流程和队列排列方式后。利用开学一周左右的时间进行集中训练，不可能一蹴而就。比如周一走不整齐就停下来整顿纪律，周二放学时总结周一的优点并予以表扬，同时鼓励学生今天要比昨天做得更好。若还有讲话的情况，就再次停下整顿，且停留时间稍长一些。连续抓一周，通常会有效果。

总之，学生路队训练并非易事，但只要教师用心准备，方法得当，坚持不懈，相信一定能够打造出整齐有序的路队，展现良好的班风班貌。