近日，青海民和县一起因在微信群内辱骂他人的法律事件引发关注。

据民和警方消息，该事件发生在某校班级家长交流群中，家长王某因对孩子考试成绩不满意，在酒后情绪失控，多次发送语音辱骂老师，造成恶劣影响，最终被行政拘留4天。

▲图源网信青海、民和公安

经调查，10月12日19时许，王某酒后通过微信小程序查看孩子成绩，因对孩子考试成绩不满意，遂在“班级家长交流群”询问各学科总分详情。

看见老师回复的总分信息后，王某以老师发布的信息与孩子所说总分不一致为由，在该群内发送多条语音辱骂老师，内容粗俗，影响恶劣。

▲辱骂老师的家长被行政拘留4日 图据警方

评论区里的留言很扎眼：

该抓不抓，抓个骂人的

做了我想做不敢做的事情，很多时候我也想骂，可是不敢啊，孩子还要上学

不知道这些留言的看客是什么心理，对教师群体又有多大仇恨。

事件很清晰，教师无过错，家长被行政拘留也是罪有应得。

尊师重教沦为笑谈

办公室一位同事到乡镇支教，去了不到两个月住院了，被学生家长打的。

同事说，那天中午是她值班，一位其他班级的学生妈妈到学校办公室找任课老师的麻烦，但是那位老师不在，同事就帮忙解释了几句，不知为何学生妈妈情绪特别激动，抄起桌子上的保温杯砸向同事，正好砸同事头上了，而同事之前恰好又做过开颅手术。

同事住院期间，只有该校校长和我们学校校长去医院看望，学生家长面都没露，更别提道歉。

学生家长说不就是被被子砸了有啥大不了的，又说同事提自己做开颅手术是想讹钱，又推脱孩子妈妈大脑不正常，但是又不愿意接受医院检测，最终这件事不了了之。

如今社会，殴打教师已经算不算什么新闻，似乎已经司空见惯了，随手拈来都是素材。

可是家长殴打教师被处罚竟然上了新闻，我的疑惑是，这次只不过是这个老师得到了普通人应该得到的保护，辱骂他人的得到了理所当然的处罚，那为什么大家都觉得很意外？

答案很简单——因难得而成新闻。

说明这么多起教师被家长殴打事件中，教师权益被保护的少之又少，尊师重教沦为笑谈。

家长殴打教师让教育颜面尽失

2023年9月24日下午4点左右，在山西吕梁某小学的家长会上，一位家长情绪异常激动，竟拿起椅子向着班主任砸去！

在家长会现场发生这样粗暴一幕，令现场家长瞠目结舌。

事情的起因是，班主任将开家长会的邀请函发到群里，下午6点，家长高某要求班主任再重发一下，班主任没有及时发，该家长就将要求重发的信息，在群里要求重发了300多遍。

家长会上该家长情绪十分激动，拿着凳子直接砸向班主任。

教育殴打教师，伤害的不仅仅是教师的身体和心灵，而是整个教师群体。

少数人的暴行，最终买单的是整个教育行业，是学生。

人民日报曾发表微评《殴打老师何时休》中说：

“不分青红皂白群殴老师，无法无天！

置法律于何地？置师道尊严于何地？置其他学生权益于何地？”

老师被家长暴力殴打，不只有损涉事教师的尊严，也让教育本身无存。

当教育失去尊严时，我们是否应该深入反思：

家校关系为何到了动辄挥拳相向的地步，是谁助长了这种气焰？

理性的家校交流路径为何不见？

比起单纯呼吁惩治施暴者，从源头上反思这些问题，重新看待家校合作的重要性，以及通过某些途径完善家校沟通制度，理顺各教育主体的关系，显然更有意义。