科技领航创新之舟 跨界探索无限可能
全球化浪潮涌动，信息时代已然来临。科技的飞速发展，带来了知识的迅猛更新，在这日新月异的变化之中，我们面临的问题和挑战往往涉及多个学科领域的交融与碰撞。教育改革持续深化，培养学生的跨学科能力显得尤为重要，培养学生的综合素质、创新能力与终身学习能力也成为教育的核心追求。
基于这样的时代与教育背景，北京市丰台区建华学校在二年级设计并开展了“科技领航创新之舟，跨界探索无限可能”的博物馆跨学科综合课程。旨在通过这一富有创意与深度的课程，引领学生跨越学科的界限，探索知识的奥秘，激发创新的火花，为他们的未来之路铺设更加广阔的天地。
“云游”探秘博物馆
丰台建华小学部二年级的学生们，以“我是博物馆推荐官”为主题，正式启动了博物馆跨学科综合课程的精彩序幕。在这座拥有六朝古都的辉煌历史和深厚文化底蕴的北京城，博物馆如繁星点点，遍布各个角落。这些二年级的少年们怀揣着对知识的渴望和好奇心，踏上了一场关于知识探索的奇妙旅程，准备在博物馆的世界里尽情遨游，领略历史的厚重和文化的魅力。
打卡分享新风尚
二年级的丰华学子们，充分利用周末和节假日的闲暇时光，积极投身到一场特别的“博物馆打卡”活动中。他们自主选择并探访了各自钟爱的博物馆，将每一次的学习之旅都视为一次独特的“打卡”任务。在精心制作的地图上，他们细致地标记出每一个探访过的博物馆，不仅向同伴们描述这些博物馆与天安门之间的具体方位关系，还细心地指出了它们与学校的相对位置。对于那些踏足其他省市博物馆的学子们，他们同样在打卡地图上做出了醒目的标记，并详细介绍了这些博物馆相对于北京的具体方位，以及他们在探访过程中的所见所感和所学所得。这不仅是一次知识的积累，更是一次对广阔世界的好奇心和探索欲的激发。
在这次特殊的实践课程中，丰华学子从古代文明到现代艺术，从自然科学到人文历史，不同博物馆的主题和收藏都各具特色。每一位学生用心记录自己的所见所闻，将珍贵的发现、独特的体验和深刻的感受一一记录下来，奇特的热带植物，玄妙的动物进化过程，意义深远的历史文化……小小推荐官们通过视频的方式，将探访博物馆的广博知识分享给更多的小伙伴。丰华学子们在“云端”畅游是一次极富创新和教育意义的活动，他们跟随小伙伴的视频介绍，仿佛身临其境地走进了各种各样的博物馆，感受到不同博物馆所散发的独特魅力，共同探索其中的奥秘。
别样投票心仪馆
全校师生在二年级“博物馆推荐官”的带领下，踏上了一场别开生面的“云”游四方之旅，跨越时空的限制，畅游知识的海洋。通过全校范围的热烈投票，最终选出了备受瞩目的“博物馆推荐官”。
那么，究竟是哪一类博物馆赢得了同学们的热烈喜爱呢？同学们运用了在数学课上学习的统计知识，他们分组合作，首先对博物馆进行了细致的分类，随后精心设计了调查问卷，广泛收集同学们的意见和喜好。在数据收集完成后，他们进行数据统计和分析，最终以直观的方式展现了最受同学们欢迎的博物馆类型。这次统计活动不仅锻炼了同学们的数据分析能力和团队协作能力，更让他们对不同博物馆的文化内涵有了更深入的了解和热爱。
科技讲坛新视野
经过同学们精心策划、细致统计和深入研讨，科技类博物馆成为学子们瞩目的焦点。众多学子怀揣着对科技的浓厚兴趣与旺盛求知欲，纷纷表示渴望在科技类博物馆中开展实践研学，亲身感受科技的魅力。
恰逢五月学校举办的丰华讲坛，二年级的学子们更是热情高涨，纷纷踊跃报名参与科技类讲堂。他们聚精会神地聆听家长讲师们分享科技的神奇与魅力，通过生动的案例和深入浅出的讲解，学子们被科技的力量所震撼，更加坚定了对科技领域的热爱与追求。在科技类讲堂中，学子们共同探索了科技的无限可能，不仅拓宽了视野，也激发了他们对未来科技发展的无限遐想。
深探科技研学旅
经过学生们的热情投票，二年级学生最终选定首钢10号馆科技体验中心作为博物馆课程实践研学的目的地。该中心利用AI视觉体验、安全科普项目等创新技术，打造了一个沉浸式人机交互的数字科技世界。通过声光电实景造型、前沿的人工智能和元宇宙光相关技术，学生们得以在视听动感的全方位体验中，真实感受到科技带来的震撼与魅力。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次科技与心灵碰撞的奇妙之旅。
数字互动安全知识教育独具匠心地将投影技术、感应器设置与声光系统巧妙结合，通过实景、实物以及计算机、传感器和通讯技术的融合，逼真模拟出各种突发状况的现场环境。这种沉浸式的学习方式极大地丰富了学生的学习体验，同时为安全教育提供了直观且深刻的警示作用。借助科技的强大力量，人工智能的生动演示使学生们能够深入了解安全知识及其相关的急救措施，从而在日常生活中更有效地防范风险，确保自身和他人的安全。
科学秀的精彩纷呈，不仅以生动互动的展示方式引人入胜，还结合了沉浸式的互动科技体验以及实景科技互动，为学生创造了一个全面深入探索现代科技与科学原理的绝佳平台。在这个平台上，学生们借助尖端的AI算法，仿佛穿越至XR全景异空间，直观地感受到AI算法在真实场景中的卓越应用和无限可能。而与数智竞赛机器人的亲密互动，更是让学生们深刻领略到科技的磅礴力量与无穷魅力，仿佛触及了未来科技的跳动脉搏，激发了他们对科技创新的无限向往和热情。
图文共绘述心悟
在博物馆跨学科综合课程的深入学习中，学生们不仅收获了丰富的知识和独特的体验，还深切领略到了跨学科学习的无尽魅力。这门课程不仅引领学生们对博物馆有了更加全面和深入的认识，还让他们跨越了学科的界限，实现了知识的融会贯通。学生们通过图文结合的方式，细致记录下了学习的点滴收获，同时也捕捉了那些激发他们继续探索的疑问和好奇。这种综合性的学习方式，不仅拓宽了他们的视野，也激发了他们不断求知、勇于探索的热情。
