作者：吴宇霆

作为师傅如何才能快速高效的教会学员一个技能操作？

我们在日常的工作和生活中，难免充当老师的角色，不论对于自己的孩子，还是自己部门的员工，再或者是因为工作的需求，需要带徒弟，我们会发现有些人教人带人的能力就非常的强有些就很弱，同样的学员跟着不同的师傅，学习的快慢程度，掌握技能的熟练程度都有很大的差别，这个除了与学员的接受能力有关系，更重要的和师傅的教学能力和方法有很大的关系，接下来结合我带学员的实际，给大家总结以下几点：

1.要明确要教技能的目的是什么

这个主要解决学员的思想问题，让学员知道学习这项技能的目的作用，以及对他有什么价值，他可以运用技能获得什么好处，这一点很关键，只有明确了这一点，学员才能从心理由要我学到我要学的转变，有更大的热情主动去学习，学习效果才能更好更高效。

2.剖析讲解技能原理

让学员懂得为什么这样做，这样学员在学习的过程中才能够更加深入理解，理解的越透彻，学起来就越容易，操作起来也会更加得心应手。

3.师傅把要传授的技能进行流程化梳理

作为教员一定要懂得把所要教的技能进行流程化的梳理。

也就是作为师傅，你要非常的清楚，所教技能的流程化梳理，也就是第一步做什么，第二步做什么……直到做完最后一步为止。

把整个技能的步骤进行详细分解，让每一个步骤都变的非常清晰明了，让学员一看就明白，一学习就能学会。

分解完相应的步骤以后，然后进行合并优化步骤，一定要尽可能的让步骤变的精简，并且又不影响学员的学习，真正做到删繁就简，直插核心。

4.师傅先给学员做示范演示

在让学员动手之前，师傅先让学员在旁边看，自己先去完成操作，可以先做连贯的操作演示给学员看，然后在做分解的，边操作边给学员讲解每一个操作步骤，让学员看清每一个操作步骤，并且允许学员不懂的地方提出疑问，进行相应的答疑解惑。

5.让学员动手实操，师傅在旁边看

让学员按照师傅教授的尝试操作，先一步步的进行分解的操作，并且师傅在旁边观看，对于学员遇到的问题犯的错误，给学员及时指出来，并且提醒学员改正错误。

根据学员学习的进步，慢慢的加快操作的节奏，让学员实现由分解到连贯转变，再有连贯到熟练的不断的强化，从而达到熟练掌握操作技能的目的。

6.开展学员之间的评比竞赛

等到所有的学员都学会以后，可以连贯操作，独立完成技能操作以后，就要提升受训学员操作技能的熟练程度，这个时候可以通过学员之间的技能比拼开展学员之间的评比竞赛，从而刺激学员对所学技能精益求精的动力。

按照以上6个步骤去教学，就可以把所要教授的技能，在短时间内高效的传授给自己的徒弟学员了。