如果所有人都在做同样的事情，做的最好的人往往很聪明。

如果所有人十年时间都做同样的事情，做的最好的人往往更聪明。

如果所做的这件事，能够和自己的未来前景挂钩，大家都是全力以赴，做的好的人更难以说不聪明。

而这件事，无疑就是学习，而学霸就是其中做的更好的人。

因此学习成绩与一个人的思维能力有着极强的相关性，学霸本身就是大家在同样的事情上做的更好，同样的知识点，别人很长时间才勉强明白，自己很快就能融汇贯通，而不同学科的特点，而匹配不同的思维能力体现，最终的总成绩，则是逻辑思维能力，语言能力，记忆力的综合体现。

但承认自己的思维能力不如别人，并不容易，她们宁可相信学霸都是很努力，投入更多的死记硬背的学习时间，甚至想当然的认为学霸都是高分低能，未来读了大学也找不到工作，只能给情商更高的学渣打工。

大多数学渣的家长，面对学霸家长，最常见的话就是你家孩子真用工，不像我们家的贪玩，要有你家一半用功就好了。而很少有会说你家的孩子真聪明。

如果单纯的努力，或者所谓的学习方法，就能造就学霸，那高考选拔的不会是真正的人才。人才的最核心能力是思维能力，而不是更能吃苦。单纯上的时间堆砌的辛苦打螺丝的人都能吃。

此外学习毅力也是聪明的表现，一个不愿意思考的孩子，是不可能聪明的，不愿意学习本身就是不聪慧的表现。