李玫瑾一言惊醒梦中人!孩子若能做到这三点,他的人生差不了

悠雅感感 2024-04-10 20:28:46

文|微微笑了

01.

在这个纷繁复杂的世界里,我们每个人都在探寻生命的意义。

李玫瑾,一位深谙教育之道的专家,她用简单而深刻的话语,为我们指明了方向。

她问孩子们:“人生最重要的最宝贵的是什么?”

孩子们脱口而出:“生命。”

这个答案,简单而又不失深度,它触及了我们每个人心灵的柔软处。

生命,这个宇宙间最神奇的现象,它以一种无法复制的独特性存在于每一个呼吸之中。

孩子们说得对,生命只有一次,这是不争的事实。

但是,李玫瑾再次提问:“既然最宝贵的是生命,生命只有一次。那么我们如何让我们的生命宝贵?”

对此,孩子们却陷入了沉默。

这个问题,似乎触及了生命的本质,也触及了我们如何对待自己的生命。

李玫瑾直言:“要想宝贵生命,第一要健康,健康就要远离那些不健康的东西。第二要自由,要自由就要守法,你不守法就一定会丧失自由。这两样东西是最重要的。第三点情义,人要想活得生命有意义,就得有情有义,有情有义生命才有色彩。”

一语中的。

宝贵生命要做到这三点:健康、自由、有情有义。

一个孩子倘若能到这三点,他的人生差不了。

02.

想要人生过得好,健康是首要且必须的。

健康是生命之本,没有健康的身体,我们如何去体验世间的美好?

当然,健康,不仅仅是身体上的无病无痛,更是心灵上的平和与喜悦。

要健康,就要远离那些不健康的东西,比如不良的生活习惯、有害的物质摄入,以及消极的情绪影响。

在我们周围,不少家长会有一个误区:孩子学习好,一切都好,就不要担心孩子的未来发展了。

其实,学习好只是说明孩子的认知能力强,并不能代表他所有的心理活动都健康。

李玫瑾在《心理抚养》提及到,“要想让孩子健康且活得长久,父母能做的就是在他的早年,从生理到心理,给他日积月累的磨炼,使他身体强健、心理有韧性。”

换句话来说,在孩子小时候,让他好好体验“体力之苦”,很有必要。

具体怎么操作?

李玫瑾建议:“培养这种体力之苦可以在孩子四岁前后开始。在这方面,我给大家两个建议:孩子四岁左右,先让他练习跑步,然后让他学习游泳。”

在李玫瑾看来,游泳与跑步各有所长,跑步练就人的耐力,而游泳练的是孩子的胆量。

这两项体育不仅可以锻炼身体,增强肌肉力量感,还可以磨炼人的意志。

让孩子吃点体力之苦,孩子心理弹性与韧性才有保障,这样方能健康成长,更好应对未来的各项挑战。

03.

宝贵生命,第二点:自由。

自由,这个没有什么好说的。

自由是生命的翅膀,它让我们有能力去探索未知,去追求真理,去实现自我价值。

但自由并非无边无际,它是建立在守法的基础之上的。

想要获得最基本的人身自由,我们就要做一个守法的好公民。

法律是维护社会秩序和保障个人权利的重要工具,只有在法律的框架内,我们的自由才能得到真正的保障。

如果我们不守法,那么我们的自由就会受到限制,甚至丧失。

因此,守法不仅是对他人和社会的尊重,也是对自己生命自由的维护。

至于其他的财富自由,职业自由,婚姻自由等等,都是需要有一定资源和能力支撑的,并不是一件容易的事情。

在这里,稍微提醒的是:孩子小的时候,必须让他明白到:自由并非无边无际的,如果出现不当的行为,一定要出面制止以及给予适度的惩罚。

正如李玫瑾所说的那样:

“最重要的是,惩罚本身不是目的,让越轨的未成年人不敢继续实施恶行,遵守法律,认真生活,成为对家庭负责、对社会有用的人,才是适度惩罚的目的。”

别给孩子无边界的自由,也别让孩子胡作非为,让他学会守法守规则。

04.

宝贵生命,有情有义,很有必要。

人是社会性动物,我们的生命不可能孤立存在。

情感和义务是维系人际关系的纽带,它们让我们的生命充满温暖和色彩。

有情有义,意味着我们要懂得关爱他人,懂得承担责任,懂得感恩和回报。

对此,李玫瑾在《心理抚养》提出:

“要想一个人有健全的人性,一定要在他幼小的时候给予优质的情感抚养,小心呵护其社会情感的发展。我们就要从心理抚养开始,通过用心抚养,养出一个有情有义、侠肝义胆、心怀仁慈的人。

对人最有力、最无价的控制力量就是情感。越是弱者,越是一无所有的人,有时越需要一种柔软的情感去唤醒他的人性。”

换句话来说,情感是人性的核心。

一个有情有义的人,他的生命会更加丰富多彩,因为他不仅拥有自己的快乐,还能分享别人的快乐,共同承担生活的重担。

总的来说,李玫瑾的这三点,简单而深刻,它们构成了宝贵生命的三大支柱。

健康让我们有能力去体验生命的丰富多彩;自由让我们有空间去追求生命的意义;情义让我们的生命不再孤单,而是充满爱与被爱。

这三点,看似简单,却需要我们用一生去践行和体悟。

想要了解更多养育和情感的知识,建议可以读一读李玫瑾的《心理抚养》。

《心理抚养》不仅涉及情感、性格、观念、能力四个维度,更是贯穿了孩子从出生到成年的每一个重要阶段,细致阐述了父母如何根据孩子的年龄特征,提供恰到好处的心理关怀与支持。

该书一经问世,备受广大读者朋友的好评:“文字如此生动,原本是出于育儿的焦虑而选购,未曾想到它适合所有人阅读,即便是单身者,也能从中获得启迪,对于选择伴侣亦有莫大助益……”

希望《心理抚养》+《幽微的人性》(全2册)能照亮你与孩子们生命的某个角落。

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