刷到一个新闻：一个西安的妈妈，每周五带二年级的孩子去北京上辅导班，周六回来。在路上还要给孩子辅导作业，讲解一些知识点。这样的生活，孩子已经持续了5年。

看了这个新闻，我有点担心孩子。他才小学二年级，每个周末都要被占用，过了五年这样的生活，不知道他还能撑多久。

这位妈妈对孩子的爱无需质疑。5年，能克服各种不便，风雨无阻陪孩子跨城市上辅导班，可以说是非常爱孩子，也愿意为了孩子的成长付出自己的所有。

然而，孩子的成长并不是只有学习。心理学家马斯洛的需求模型，估计大多数人都了解过。虽然孩子还小，他也有归属需求，尊重需求和自我实现的需求等等。这些需求是在和小伙伴的玩耍中，才得到满足的。

我家孩子今年9岁，前段时间我们搬了个家，离开了他以前的小伙伴。那段时间孩子极度不开心，每天问我啥时候能再和舟舟他们玩。（舟舟是我们之前的邻居，他俩经常一起玩）直到他在新小区交了新朋友，才不念叨着找以前小伙伴。

如果孩子的基本需求得不到满足，则有可能对他的心理和幸福感产生影响。

也有网友可能说，孩子没有表现出来，应该不会在乎这些吧。孩子是小，他没有表现出来，也可能只是没有在外人面前表现出来而已。

其实，我们日常是需要和人沟通的。哪怕是闲聊，也是一种恢复能量的行为。

就拿我们大人来说吧，如果让一直工作，没有人和我们说一句话，一天下来就会觉得崩溃。

曾经一个网友分享过，自己独居，因为失业在家里待了两天，没有说过一句话，觉得都快暴走了。于是下楼，去菜市场买了趟菜，和每一个遇到的人打招呼，才感觉又重新活了过来。

孩子虽然有妈妈一直陪着，也会和妈妈沟通，但是他其实也需要和同伴们的玩耍、沟通。如果再持续周末往返培训班的生活，我不敢想象孩子的将来会是什么样。

无独有偶，我还看到了另一个新闻：

一个16岁的孩子，给父母留了一封信离家出走，因为没钱，就挂在货车底下3个小时，从广东来到了江西赣州。最后还是司机师傅发现不对劲，才发现了他。

很多人在感叹孩子逃离家庭的决心，而我只看到孩子满满的求生欲，不知道他的父母做了什么，导致他这么决绝地要离开父母。

孩子的时间如果全被父母安排，他的人生需求一直没有得到满足，一有机会，肯定会发生些什么事。

孩子的周末时间，全部用来学习，他的学习压力应该也挺大的。别说交朋友，估计就连每天2小时的大户外时间也不能保证。

周五一放学就出发去北京，周六上完课再回来，单趟最快也要4小时，一个来回，加上抵达终点的换乘，9个小时没有了。

再加上上课和睡眠时间，孩子的周末可能只剩下周天。学校作业，再加上辅导班的作业，我估计孩子能出去玩的时间少之又少。

孩子才小学二年级，可能暂时以为别的孩子也是这样。但等他大一点，他知道只有自己这么辛苦时，孩子会产生厌学情绪。

厌学情绪一旦产生，孩子处处和家长对抗。到那时候，家长再想让孩子学习，他可能不会同意。

虽然说孩子学习能改变命运，但是也要合理安排。这样高强度安排孩子，就算暂时没有出问题，将来估计也会。

孩子的心理一旦出现问题，影响的则是对他的整个人生。

父母在辅导孩子的时候，还是多注意他的情绪，合理安排，让孩子劳逸结合，至少也有自己的时间。

孩子是我们生命的延续，但不是我们实现梦想的替代品。孩子，他也应该有自己的人生。