今日9月1号不是任何节日，但却是每个人都会记住的日子那就是开学日。又到了一年一度的开学日，家里的神兽又该回笼了。对于小学生和大学生来说并没有什么太大的压力，但是夹在中间的中学生则是苦难日的开始。

说到开学突然想到这两天看的新闻，一个是北京市宣布中小学课间休息要延长到15分钟，这是为了让孩子在学校能有更多的娱乐时间：另一个是多地发文要给高中生落实双休，让学生能够加强自我调节，防止出现课业过重导致学生身心受到影响。

本来这两个新闻是好事，但是仔细一想却是让人无奈。为什么这么说呢？我感觉现在的教育成了学校越来越主张放松，家长却越来越想要加码。以前我们小时候学校是最可怕的地方，到那里除了学习就是学习，但是现在学校却成了最愿意让学生玩的地方，反倒是回家成了学生的一种负担，毕竟只要一进家门，父母那成堆的唠叨，催促的话语就会铺天盖地袭来。

也许这就是中国教育改革这么多年的悲哀，到底学生是应该放松还是加码已经成了一个无解的难题。前不久国家大力打击教培行业，打出的口号就是给学生减负，还学生一个童年，但是当时却有很多不同意见，尤其是很多家长都不同意。毕竟孩子一生就只有一次考试的机会，如果落榜他的人生就会发生改变。虽然很多人都说现在上学不是唯一出路，但是谁又能给出一个不上学就能生活幸福的出路呢？这个问题就像是一个不可解的悖论，没有人能给出答案。

我们国家的教育当年建国走的是苏联的道路，那就是应试为主，而且中国几千年的科举考试已经形成了基因性，只有考试成功才能鲤鱼跃龙门。这个制度不能说不好，起码很多人通过这个制度改变了自己甚至自己家族的命运，也是普通人唯一可以实现阶级跨越的途径，并且相对公平。后来改革开放了，西方的教育方式被大家所了解，人家的孩子好像从小就无忧无虑，可以愉快的玩耍然后轻松的进入更高学府去深造，还美其名曰叫“快乐教育”，后来就发展成了大家熟知的所谓素质教育。

于是乎全国教育改革如火如荼的开始了，应试教育变成了落后腐朽的代名词，从上到下都要改革。这个改革确实改变了不少，刚开始似乎孩子们被解放了，但是经过这么多年的改革，我们突然发现以前累的是老师和孩子，现在累的是老师、孩子和家长。教育负担不但没有减轻反而愈演愈烈，压力从高考甚至一直传导到了小学和幼儿园，毕竟谁也不能让孩子输在起跑线上。

医学上有个说法叫头疼医头，脚疼医脚，而这个教育改革成了真正的治标不治本。在中国这个内卷不停的社会，空谈素质教育，一味的西化，吹捧所谓的“快乐教育”根本就无法解决学生负担过重的问题，除非你能彻底像西方靠拢宣布取消中考高制度，否则一切都是白干，只能是在减负和加码之间来回横跳，最后解决不了任何问题。

素质教育喊了这么多年，最后我感觉除了增加了更多的课外负担，搞了更多华而不实的所谓校内外活动最后毫无用处。孩子们除了当年的学习负担反倒还增加了很多无谓的课外任务。当年我们上学的时候只要好好学习、天天向上就可以了，现在的孩子不但要做到这一点，还要去完成很多自己毫无兴趣的“兴趣作业”，这到底是减负还是加码明眼人一眼便知，而且这些活动不但孩子要完成，很多他们不能做到的家长也被迫裹挟进来，本来就负担很重的成年人也不得不跟着完成自己孩子的家庭作业。这样的改革到底有什么意义我们不得而知，孩子们真的从这些额外的作业里感受到了快乐，提高了水平？我想每个家庭的答案都不一样吧。

学习西方的教育制度我不反对，毕竟人家好的我们是应该学习，但是国情完全不同，你不可能照搬照抄，人家几百年的财富积累和人口基数已经决定了全民的基本生活水平。也就是说很多发达国家可以放心的养活一些懒人，所以人家没有内卷，学习真的就只是一种提高自身的手段，而我们国家面临的是什么情况，学习是安身立命、吃饭的家伙，这从本质上就完全是两码事。而且国外的所谓孩子玩着学也根本不是你看到的那样，你要想上好的学校依然是要付出艰苦的努力，那些给你看到的学生最后出路也只是快餐店服务员而已。

这种盲目的减负带来的后果除了浪费了更多孩子的时间，同时也让现在很多孩子的基础变得越来越弱。我曾经问过几个六年级的孩子一些常用的成语，让我惊叹的是他们竟然一无所知，要知道很多成语我当年上学的时候就在三四年级就已经掌握了，还有很多生字只要是稍微生僻一点的孩子们就完全不会书写要不就是错别字满篇。为什么会产生这个现象，后来我才发现其中的奥秘，那就是现在所谓的减轻学生作业量，以前我们写生字词老师至少要求写一行也就是十到十五遍，而现在的老师尤其是小学阶段的老师能让孩子写五遍的都算是作业留的多了。试想一个孩子只写几遍生字词除非他是记忆天才否则怎么能记住？至于额外的成语词汇更是无从了解，毕竟玩现在是学校的主流，谁会去加码背诵这些东西？

很多人说现在鼓励阅读，所以孩子们应该比过去知道的更多。睁开眼看看吧，现在孩子们更多的时间不是在阅读而是在王者或者吃鸡，毕竟作业少了甚至没了，大把的时间有了，有多少上班累的半死的家长回到家还能继续督促孩子学习呢？

所以开头我说的新闻就让人感到无奈，学校是学习的主战场但是现在是刀枪入库，马放南山了，孩子们去了学校要玩，回到家没有作业还可以玩，那么中高考怎么办？欠的账是要还的，一边是鼓励多玩，一边又要准备一考定终身，那么孩子就只能在中学阶段疯狂的学，最后累出一身病甚至连心理都出现问题。

教育改革改成了“四不像”，很难说咱们现在到底是应试教育还是素质教育，两边都在抓，最后哪边也没抓起来。如果孩子们还和过去一样起码他们的基础还能打牢，这样到了中学阶段一些重复的工作就不用再做了，现在好像初中三年不光是要学初中的还要恶补小学的欠账，毕竟大多数孩子都是“快乐教育”上来的，他们只知道快乐不知道其他了。

减负不动根本的考试制度那就是空谈，两手都要抓最后结果是两手空空，这个问题到底如何破局作为一个小民我们毫无办法，只能是被动接受，毕竟孩子是自己的，如何教育只能是自己决定。只是希望这种现象能够引起上面的重视，既然决定改革那就彻底一点，也让所有人能看到未来，不要再这样不伦不类的畸形发展了。这样一代代的孩子等不起，孩子的家长也等不起了。

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