从出生第一声啼哭开始，到牙牙学语，大部分宝宝都需要1年左右的时间。不过正如我们总提到的各方面的儿童发育一样，语言发育的快慢也肯定因人而异。

然而，有的孩子3岁多了，还只会喊爸爸妈妈，连简单的词语都不会说，更不用提句子了。那么这种情况，属于语言发育迟缓吗？

一.什么是儿童语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

若孩子无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。特发性语言发育障碍，临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。

前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当孩子开始学说话时，可以发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。

孩子对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能说出如“吃饭”“苹果”这类的成词，4岁还不能说完整的句子等。

二.儿童语言发育迟缓的典型症状

1.语言发育迟缓

表现为表达能力低于同龄孩子，或表现为所用词汇与其年龄不相适应，还有一种比较严重的情况是，孩子不会讲话。

2.发声困难

​多表现为讲话慢、费力、含糊不清，但没有语句结构方面的缺陷。

3.语言困难

​表现为不能用单词或语句表达自己的意愿，并且理解能力差。孩子通常伴有定向能力丧失、吞咽障碍、大小便失禁等症状。

4.失语症

​是一种由大脑病变引起的言语功能障碍。运动性失语症时有表达障碍，不能说出想说的话，以手势表达意愿，但无发声困难。感觉性失语症是理解障碍，不能记起有关的单字和词汇，但说话能力正常。

三.影响儿童语言发育迟缓的因素

1.听觉损伤

​听觉受损会使儿童无法充分接受语言刺激，难以形成完整的言语听觉链，从而影响语言发展。

2.社交障碍

​语言在人际交往中发展，若儿童对他人语言刺激不关心，语言发展会受影响，自闭症儿童就是典型代表。

3.智力障碍（精神发育迟缓）

​智力障碍儿童在听觉理解、言语表达、语言理解等方面比普通儿童迟缓，是语言发育迟缓儿童中比例最大的病因。

4.受语言学习限定的特异性障碍

​包括发育性运动性失语和发育性感觉性失语。发育性运动性失语语言接受与年龄相符但有表达障碍；发育性感觉性失语是语言接受和发出同时极度迟缓。

温馨提示

如果家长发现孩子有语言发育迟缓的迹象，一定要及时带孩子到儿童专科医院进行全面的检查和评估，制定个性化的治疗方案，要积极配合治疗，帮助孩子的语言发展。