现在很多人习惯性的吐槽教育不太合理，认为对孩子的身心健康极为不利。

总说过度过早的压榨孩子的潜力，唯成绩论英雄，是一种畸形的教育模式。

实际上，教育是一个大的系统工程，不能以个人意志为转移，需要考虑的因素太多，改革不是一句空话，而是牵一发而动全身的。

我们只能从有利于自己孩子未来的角度出发，理性的去看待现在教育问题，不要对孩子抱太高的期望，顺其自然就好，更不要把孩子当成实现我们目标的工具。

也不应该当着孩子的面，抱怨教育太卷，制度不合理，工作压力大等等，将这些消极情绪植根在孩子幼小的心灵里。

我们的教育就像是分馒头一样，分不到的人越多，怨言就越少！

30年前，是10000人只有100人能分到白馒头，分不到的人有9900人，他们踏踏实实吃着粗粮，毫无怨言。

因为他们周围的大多数人都一样，心理不会出现明显的反差，认为能吃饱就很不错了，根本不在乎东西好坏。脑海里想着的是如何吃饱，不饿肚子就是一种幸福了。

慢慢的，白面馒头增加到了2000个，这个时候只有8000人分不到。

分不到的人开始有怨言了，因为他们周围可能已经有人吃上白面馒头了，这时候他们有了直观的参考，再吃粗粮会心里不平衡，正所谓，眼不见为净。

不仅没分到馒头的人有怨言，即使分到馒头的人同样有怨言。因为在原材料几乎不变的情况下，现在的馒头品质远不如原来的好。

再后来，一些人看到这个商机，既然大家都想吃到馒头，何不利用家长的这个心理，帮助他们尽可能的抢到一个好位置，让分到馒头的可能性增加呢？

于是，开始有人在这条路上动心思，只要花钱就有办法排到队伍前面，这样就容易获得分到馒头的机会。

这就是我们教培诞生的最初逻辑，也是压死家长信心的最后一根救命稻草。

这个时候，虽然能分到馒头的名额增加到了6000个，但是排队的人也在疯狂增加，不再是原来的10000人，而是变成20000人了。

很多人发现即使他们花了很大代价，依然没有挤到队伍前面，无法抢到想要的白面馒头。

就算是抢到馒头的一部分人，最后发现这个馒头的价值远远不及他们付出的代价。

此时此刻，不管是没有分到馒头的人，还是已经分到馒头的部分人，他们都开始埋怨分馒头的人。

吐槽馒头质量不好，分配机制不合理，缺乏公平公正公开性，等等问题。

甚至开始骂那些让他们掏钱排队的人，钱掏了，但得到的馒头完全不是他们期待的品质，或者根本就没有分到馒头。

但是他们完全忘记了，自己曾经吃粗粮的日子，当绝大多数人都吃粗粮的时候，他们过得很自在，没有任何怨言，为什么现在变了？

真是分配制度的问题吗？当然不全是，不是依然有很多人什么都没干，踏踏实实吃着粗粮吗？只是大多数人都变得要强，变得贪婪，希望改变孩子的命运。

他们义无反顾的卷进这场没有硝烟的战斗中来，他们不妥协自己的命运，他们接受不了孩子的平庸，他们无时无刻不在想着逆天改命。

但遗憾的是，在资源有限的情况下，只有少部分特别优秀的人才能吃到上等的白面馒头，大多数人注定只适合吃粗粮，只是他们不愿意接受这个现实而已。

更加糟糕的是，原来想吃馒头的人只有10000人，可是现在变成100000人了，虽然馒头又增加到60000个，而这60000个馒头悄然被分成不同的等级了。

上中下三个等级差别很大，下等或许就比粗粮好一点点而已。

这就是我们现在的教育，你说馒头增加是为了改善大家生活，听上去确实很美好。但事实是他们花出去的成本何止这个馒头的钱呢？你说他们能没有怨言吗？

但关键是谁让我们卷入这场竞赛中来的？是我们家长自己，没有人会逼着你掏钱排队，是你不甘心让孩子做一个继续吃粗粮的人，想让孩子抢到馒头而已。

对于条件好的家庭来说，他们花钱只是为了抢到一个好位置，也许馒头不是他们的最终目的，他们还有其他方案让孩子吃到更好的东西。

而你不是，要只能把宝全押在孩子身上。这就是等级差异，贫富差距，任何时候都有，不管哪里都一样。

这是家长的能力决定的，对于普通人来说，这个投资似乎性价比不高，家长要做的是跟还是不跟？

不跟就踏踏实实的吃你该吃的粗粮，跟就是博一次机会，必须学会接受因此带来的亏损风险。

你说国家为什么不把这些收钱排队的人全部抓起来或者赶走呢？就算让他们消失了，对于一些条件好的家庭，他们有的是办法找到他们，只要愿意出价。

这样的结果就是，排队的人不但没有消失，反而抬高了排队价格，因为他们会毫不犹豫的将风险成本转嫁到家长身上。

这不就是我们面临的问题吗？打从娘胎里出来，我们就置身于这样的环境中。

看淡的家长顺其自然，不强求，也不花冤枉钱，能排到哪里就是哪里，能否抢到馒头看孩子个人造化。

抢得到最好，抢不到没关系，就过普通人的生活，吃点粗粮也没什么不好，健康快乐就行了。但至少家长不用焦虑，轻松自在，这叫通透。

只有那些跟自己较劲的家长，明明生了一棵葱，非要当大树来培养。就算你天天往上拔，充其量还是一棵葱，永远不会成为参天大树，拔得越快，枯萎的越快。

这就是他们焦虑的根源，放不下、不认命，最终不仅孩子累，身心疲惫，家长自己也度日如年。

此时此刻，你再抱怨这不好，那不好，牢骚满腹，生活一地鸡毛，家无宁日，这又何苦呢？这就是较劲。

你能怪谁呢？教育制度？还是社会竞争？都没有用的，唯有找到适合自己的路，过自己该过的生活，找到自己真实的位置，这才是人生智慧。

人生最难的事情就是客观理性的评价自己，不夸张也不自卑，知足感恩。孩子不能成为实现你人生目标的工具，他们有自己的使命和人生轨迹，不是你的复制品。

所以，在孩子教育问题上内耗是愚蠢的，只要不让孩子学坏，有正确的人生观，价值观，就行了。

你说呢？

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