文|菁妈

“孩子小的时候不能总是抱他，这样会把他惯坏！”

很多老人会这样子对新手妈妈提出建议，就是觉得孩子在小的时候就要形成规矩，就不能老是抱孩子，要习惯让孩子自己玩，要习惯让孩子自己躺在床上。殊不知，这对于小婴儿来说就是一种非常残忍的行为。

著名的恒河侯实验是由心理学家哈洛和同事进行研究的，让刚出生的猴子跟妈妈分离，之后的165天中跟两个妈妈在一起。

一个是铁丝妈妈，铁丝妈妈的身上24小时都挂着奶瓶。另外一个是布料妈妈，浑身都是非常柔软的温暖的布料，而布料妈妈没有东西给猴子吃，但是它身上的绒布非常的舒服，而且布料妈妈抱着猴子的时候还会左右摇晃。

后来发现猴子除非是非常饿，才会到铁丝妈妈身边喝一点奶，平时的时间都是跟布料妈妈在一块。

所以哈洛得出的实验是说：孩子在小的时候，饮食不是最重要的，比饮食更重要的是妈妈温暖的怀抱以及妈妈的抚摸。

所以这个实验就告诉我们：孩子在小的时候，一定要多抱抱孩子。

但很多家长担心会宠坏孩子，其实心理学家也发现孩子在6个月之前怎么宠都不过分，因为孩子在6个月之前，他没有什么道德意识，也没有什么规则意识，这里你给他建立规则其实也是不合理的，甚至在孩子一岁之前都要多抱抱孩子，多跟孩子亲近，这更有利于建立孩子的安全感。

这个“经常抱”的孩子代表着得到父母温暖怀抱的孩子，经常得到父母的亲近的孩子。而“经常躺”的孩子代表着父母对孩子主要是放养的，平时比较少得到父母的抚摸和关注。

差距一：孩子的自信心

所谓的自信，也就是相信自己也相信别人，跟周围的世界能产生基本的信任感。

相信自己，也就是孩子无论碰到什么挫折，他也能够很快的爬起来，觉得这一次我做不到，可能是我的努力不够，下一次我再努力一点肯定能做好。比如说孩子这次考试没考好，他就会去想我哪题没做好？我哪个知识点没掌握好？那我再复习一下，下次我肯定能考好。

相信这个世界，也就是去到陌生的环境，孩子刚开始可能会警惕，慢慢的他就会放松下来，比如说去幼儿园大概哭一两天就不哭了，去到陌生的地方，很快就能跟其他的小朋友玩在一起。

差距二：孩子的人际交往

菁妈有一个朋友是中学的心理老师，他们中学里面有初中也有高中，所以经常碰到孩子的青春期。他就提到其实很多青春期的孩子不愿意上学，不仅仅是因为学习成绩不好，更多的是因为人际关系处的不好。

比如说跟同学之间处得不好，孩子就不愿意上学。如果那个孩子在学校里面，很受同学们的欢迎，他即使学习成绩不好，即使老师经常批评他，他每天上学也能开心。

所以孩子到了青春期人际关系就非常的重要，人际关系好会让孩子对学校非常的有归属感，愿意去上学，如果人际关系不好的话就会导致孩子宁可宅在家里也不愿意上学。

如果孩子在一岁之前，父母总是放他自己躺着，哭了也不抱他，这会让孩子对这个世界产生不信任的感觉，觉得这个世界是危险的。

所以他在跟别人交往的时候，也容易跟别人疏远，不相信自己，更不相信别人，人际关系自然就不好，这样的孩子到了青春期，人很容易因为人际关系的问题不愿意上学。

所以妈妈们在孩子小的时候，一定要多抱抱孩子，多亲亲孩子。

心理学家温尼科特就曾经提到一个叫原始母爱贯注的概念，也就是孩子在小婴儿的时候，只要孩子一哭，妈妈就要抱着孩子，而且是很开心的逗孩子。只要孩子饿了马上就喂孩子，无论是白天还是黑夜。只要孩子尿了就要马上给孩子换尿不湿，无论是在家里还是在外面。

因为对于小婴儿来说，他觉得自己跟妈妈是一个整体，也就是妈妈就是自己，自己就是妈妈，这个时候他饿了渴了，自然妈妈就会直接满足他，如果他饿了渴了，妈妈没有及时回应他，就会让他觉得这个世界很可怕，就连跟自己是同一个整体的妈妈都没有及时的回应自己。

所以孩子小的时候一定要多抱抱多亲近。

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