学校补课尤其是初三和高三毕业班的孩子补课，是大多数人都默认的行为，但往往这种会引起一些学生的举报，这样的举报在理不在理？又是什么样的学生会举报？针对毕业班究竟学校应该补课还是不补课？

学生举报在理不在理？

学生的举报有道理可依，但却并不契合情理，因为大多数学校的补课，是自愿原则，学生是可以选择不去的，学校和老师不会去拉一个自我放弃的学生，根本没有必要，因此举报学生的心理，并不是因为自己要去上课，而是不想让身边的其他孩子努力。

虽然自己没有希望考高中考大学，但更愿意看身边更多的同学和自己一样，这才是这些学生举报的最主要原因。

我学不好别人也别想学的心态，在初中阶段会体现特别明显，面临着人生的第一道分水岭，很多学不进去没有希望上高中的学生，其主要精力用于怎样影响别的孩子学习上，而投诉学校补课只是其中一个表现。

另外一些举报补课的家长和孩子，往往是希望学校不补课，然后比拼课外培训的投入度。当然还有一些举报者来源于培训班，学校的补课利益受到影响最大的，也就是培训班。

针对毕业班究竟是否应该补课，个人觉得还是现在这种自愿原则，想学的可以到学校补课，不想学的回家睡觉没人管你，想去培训班的去培训班。

这种校内的选择性培训，反而对于所有孩子是公平的，使大家都在一个维度上竞争。

如果真的学校不让培训，就会倒逼孩子去课外培训班，成为比拼投入度来决定成绩，毕竟初中的难度外力影响过于明显。