现在的补课，之所以越来越普遍，越是是一些名校学区，有赢在起跑线的心态，有别人补自己不补的焦虑情绪，更有学校和老师默认大家都补，从而跳过很多基础知识点，这种情况下不补课再聪明的孩子也会跟不上，从而使得补课 成为和学校教学并行的教学模式。

比如小学一年级基本的加减法，拼音汉字，按照正常的教学进度，是需要在学校从零开始的，但大多数家长在幼儿园阶段，最迟幼小衔接阶段，孩子都提前学习完成，进入小学时就有了一定的基础，这个时候老师会倾向于大多数孩子的学习进度，直接跳过基础部分。

这种情况下，没有补课的孩子就会出现明显的知识脱节，从而倒逼孩子去补课，既然别人都补能跟得上，你不补跟不上就是对孩子不负责任，再聪慧的孩子，在知识的基础阶段直接跳过，也很难有出色表现，并且会对学习信心和兴趣产生较大的影响。

这种所有孩子都补课，老师直接跳过基础部分讲解，对于这些名校和名师是双赢，他们可以不用招收最聪慧的孩子名，但可以招收这些投入度更高的孩子。

这些名校名师优异成绩的取得，并不需要在校内让孩子有太长的学习时间，而是通过更快的教学进度，让学生去课外进行提升，从而提升学生的整体投入度，在学生思维能力相差不大的情况下，这些名校生获得更优异的成绩提升。

虽然现在的老师收入并不低，名校的老师收入更不低，但很多老师仍然会选择课内留力，从而在课外获得更高的收益，这样的情况在大城市中并不少见。