导读：根据教育学与心理学的定义，就如教育家玛丽亚·蒙特梭利所提出，孩子在成长过程中除了会经历无数个敏感期，还会经历3个叛逆期。它们分别是2至3岁的“宝宝叛逆期”、7至9岁的“儿童叛逆期”及12至18岁的“青春叛逆期”。然而，唯有青春叛逆期令家长们闻之色变。

1名13岁的女孩因与父母发生矛盾，从老家浙江只身坐动车到重庆见网友的新闻引起许多人的关注。

据悉，女孩小梦（化名）刚上初中，原本成绩优异的她在陆续2次摸底考试里，成绩都十分不理想。因此，一向十分看重成绩的父母连续责骂她近1个月。诸如“你肯定没有认真学习”、“一上初中，心就野了”、“怎么这么蠢笨”等。

哪怕她解释称因未能适应新老师才导致发挥失常，但父母还是坚定认为这只是她的借口罢了。而就在期末考试即将来临前几天，父母每天晚上轮流监督她学习，只要做作业慢一些，就会被责骂“开小差”、“不专心”。

父母如此严苛且不信任的态度，令小梦觉得痛苦不已。所以，当仅认识1个月的网友力邀她到重庆散心，算是对父母的一种“反抗”时，她毫不犹豫地坐动车出发了。

等父母发现女儿已经近1天没回家后，慌忙报了警。经过警察调取监控才知道，孩子居然已经到了重庆火车北站，紧接着又连忙联系了火车站的工作人员，顺利找到并拦下了孩子。

没想到，当父母坐飞机赶到，还没来得及教育，小梦便十分激动地大喊：“我不想解释什么，反正你们也不会相信我！”接下来也拒绝与父母沟通，如果不是有民警在一旁劝说，加上父母再三保证不会再如此严苛、不信任她，可能孩子还不肯回家。

对于此事，不少网友认为“初中青春期的孩子本就敏感，父母更要注意态度”、“我要是活在这么压抑的环境，离家出走也是必然”等。不难看出，大家都认为这对父母的教育态度与方式存在巨大错误。

由翰林云端学院针对多所初、高中的数千名学生进行名为“世代教育大调查”的结果可知，近65%的学生表示不想与父母聊天，除了因为存在代沟问题，主要原因就是，父母总是以否定的态度与他们交流。

比如，刚提起“我喜欢动漫”，立即收到一句“这么大的人了，还看什么动画片，我看你就是不想学习”。

还有20%的学生表示父母忙于工作，基本没时间交流，以致于他们只能独自面对青春期的情绪烦恼，一边苦苦挣扎，一边埋怨父母“不想理我，就不要生下我”、“他们根本就不爱我”等。而仅有15%的学生平日里能与父母保持良好沟通，教会他们解决许多青春期的生理、心理烦恼。

不难看出，许多进入青春期的孩子之所以表现出抗拒与父母沟通、交流，很大一部分原因都出自父母错误的教育方式，及对孩子能力、想法的不信任。

正如著名人本主义心理治疗大师卡尔•罗杰斯经过多年的临床经验总结般，他治疗的患者之所以能对他敞开心扉，积极配合治疗，主要原因就是他给予患者足够的尊重、信任、接纳，愿意倾听所有的感受、想法，让患者深觉自己在他面前是一个有自我价值、被肯定与期待的存在。

而这便是卡尔•罗杰斯提出的“无条件积极关注”，放到父母教育青春期孩子的事情上，也完全适用。

首先，给予孩子足够的尊重与自由。

当孩子从小就成长于受到父母尊重，且父母不会因心智不成熟而被否定的环境，那么他不仅拥有自信、阳光、积极的心态，也更愿意敞开心扉，大胆说出自己的所思所想。

此外，与尊重相伴的便是给予足够的成长自由，即父母要学会适当放手，让孩子有更多锻炼、尝试的机会。

如此一来，除了能培养孩子的各项能力，也可有效避免孩子过度依赖父母，成长为没有主见的人。

其次，成为孩子最好的倾听者。

伏尔泰说过：“通往一个人心灵的途径便是耳朵。”

因为只有用耳朵认真倾听别人的话语，才能从中了解别人的思想、观念、意愿等。

尤其是对于进入青春期，情绪变得敏感、多变的孩子，父母更需要通过倾听他们对日常经历、内心感受、当下情绪等方面的表达，才能及时了解孩子的情绪苦恼，选择有效的方法引导。

想成为孩子最好的倾听者，首先要做到的就是不要急于否定孩子的倾诉，以尊重、理解、包容的态度鼓励孩子大胆说出自己的感受与想法，激发孩子对父母的倾诉欲。

Tips：父母也要注意了解孩子的爱好、关注的事情等，最大程度上减小彼此的代沟，这也是一个合格倾听者必须做到的事情。

最后，给予最大限度的信任。

爱因斯坦说过：“我能获得这么多的成就并不完全因为努力、聪明，而是母亲一直给予我最大限度的信任，它可以让我拥有无限力量。”

正如电影《叫我第一名》里，布莱德因患有先天性妥瑞氏症导致他从6岁开始就出现无法自控地发出怪叫，并时常扭动脖子。

就在爸爸、老师都认为他只是在恶作剧，批评他过于调皮捣蛋时，只有妈妈完全信任他，积极带他寻找相关医书，又带着他接受心理医生的治疗。

最后，布莱德在妈妈的教导下，成为了一名优秀的老师，也收获了美好的爱情。

不难看出，如果布莱德的妈妈也如爸爸、老师般不相信他所说的“我不是故意做出这些举动”，一味认定他只是调皮捣蛋，那么他也无法及时接受治疗。

同时，也因为妈妈这么多年的鼓励、信任，布莱德才不会因罕见的疾病感到自卑，并有信心、勇气努力让自己变得更加优秀。

结语：

《非暴力沟通》里提到：“父母能否与青春期的孩子保持有效沟通，达到教育的目的，取决于沟通的态度与方式。”也就是说，如果父母能以尊重、理解、接纳、包容等态度鼓励孩子勇敢表达所思所想，那么也能更利于选择正确、合理的教育方式，让孩子更易接受！

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