与其和青春期的孩子说教不如给他写信可能更好沟通

淼淼聊人啊 2024-09-14 00:58:29

儿子:

很想和你沟通一下。当面说出我的观点,咱们可能时间都耽误在争论上了。而不能真的说明白我的观点,让你理解。我总说要出众先随众。估计你一直迷惑,怎么随众,随众了泯然众人矣还能出众吗?你说你身边多数同学都是抄作业,你也想随众。我突然发现,原来我提出的观点,很含糊或者不成立,根本没法指导帮助你。我希望你随众的“众”是指好的规范的行为。而不是不分善恶好坏的跟随环境。辨别是非好坏善恶的能力,正是你读书学习的原因。随着你成长和逐步学习,你就会树立自己的世界观,价值观,人生观。而现在你对身边事物的看法可能还不能做出正确的判断。但我觉得是非好坏你也是能有基本的判断。

就抄作业来说,我想你是明白这件事这样做正确不正确。你只是觉得那么多人觉得这件事情不用好好做,这件事到底应该好好做吗?怎么判断一件事应该不应该做好,我可以告诉你一种判定的方法。首先,这件事情是不是你的责任,是你的责任就一定要担当。这个我不用劝你,是我对你的要求,人就是要有责任感,来人世一遭,天不降大任于你,难道自己还不让自己有点担当吗?其次,这件事情是不是对你有利,符合不符合公序良俗。对你有利符合公序良俗的准则,再难也要做。这是你生存的基础。我想你听过《寒号鸟》的故事。在应该建窝的时候,寒号鸟就涂一时轻松愉快,错过了建窝最好的时机,最后冻死在冬季。古老的寓言故事往往都告诉人们的是真理。判断的方法是不是很简单。

那好把做作业这件事情放到这两方面去判断一下。你是学生,认真完成作业是不是一个学生的责任?这是个肯定的答案吧!然后看看对你有利吗?(写作业肯定符合公序良俗)你想成绩好吧?怎么才能让你成绩好。认真做作业是不是能让你成绩好?有句俗话说好记性不如烂笔头。意思就是认真听好好记忆了,不如用笔草草记录下来。如果你只是认真听课记忆,没有刻意的输出,其实你也判断不出,你到底记忆了多少。作业都是老师根据今天讲解的知识或者觉得难懂不容易理解的知识进行的刻意练习。它既能检查出你没有掌握的知识也能让知道的知识掌握更精准。为以后的学习打好基础。

你可能还看到了一些学习比较好的同学也不重视作业。所以你才有了“随众”的想法。很高兴你能和我分享你的观点。这样我才能把我的认知和你分享,帮助你分析一下。我们没有做课外的补习,这点和你身边的大多数同学都不同。他们基本都提前或多次学习过你们现在的知识,在课外已经多次练习。一方面他们已经很熟悉了,所以即使不在学校认真的完成作业,也已经有一定的训练。而你只是和老师在课堂上接触到这些知识,如果不认真的练习必定掌握的不精准。另一方面,他们没有认真完成学校作业,他们的成绩也没能在班级里出类拔萃。如果你细心观察,班级里的学霸们,即使他们外出补课了,依然会认真完成课内作业,这就说明了,他们只所以成绩优异,还是因为能认真完成自己的学习任务。儿子你正在成长,会思考,会观察了。但你可能还是年轻,观察到的事情有片面性,思考的过程不够严密谨慎,就得出了结论,而这个结论有偏颇也会让你迷惑。所以妈妈才让你先随众在出众。我想你现在明白什么才是我提出的随众。这个随众也可以说成是先遵守规则。这样你就会有一个简单的行为准则,不会糊涂,有辨别的能力。也不会误入歧途。正念才能让你的青春不困惑。面对懒惰,自私,狭隘等不良行为,你一定要有定力,让自己成功的克服这些思想的影响,成为更好的自己。有理想,勤奋,心胸开阔的人。希望你也能回信谈谈。

深爱你的妈妈

2022年5月30

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