在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）无疑是最热门的话题之一。尤其是 AI 大模型的出现，正深刻地改变着各个行业的发展格局。在众多的应用领域中，AI 教育逐渐崭露头角，成为人们关注的焦点。本文将以科大讯飞为例，深入探讨 AI 大模型在教育领域的应用与发展前景，同时也会对相关的 AI 技术术语进行科普，以便读者更好地理解这一复杂而又充满潜力的领域。
AI 大模型与语言技术基础这一轮 AI 技术的变革发端于语言技术，而大模型的英文缩写是 “large language model”，即大语言模型。这意味着，在当前想要做好大模型的中国公司，必须在语言技术方面有着深厚的积累。科大讯飞便是这样一家在语言技术领域有着深厚底蕴的企业。
它以 TTS（text to speech，文本转语音）和 ASR（Automatic speech recognition，语音转文本）技术起家，早在十几年前，就已经在自然语言处理领域进行深耕细作。例如，早在 2007 年，当时的人工智能从业者就开始使用科大讯飞的语音识别引擎，并且华为手机中的语音技术也曾长期由科大讯飞提供支持。这种在语言技术上的长期积累，为科大讯飞在本轮 AI 大模型浪潮中的发展奠定了坚实的基础。
AI 教育的关键要素与科大讯飞的教育布局做好 AI 教育面临着两座 “大山”。其一，需要具备全栈自研大模型的能力；其二，要对中国教育行业有着深入透彻的理解与积累。科大讯飞在这两方面都有着独特的优势。从教育行业积累来看，科大讯飞早在 2004 年就推出了 AI 普通话等级考试系统，展现出其在教育科技领域的早期探索与实力。
到了 2009 年，中高考的英语听说测试在很多城市都采用了科大讯飞的产品。2017 年，其 AI 教学考评体系更是覆盖了国内众多地区。这一系列的成果表明，科大讯飞在教育行业已经构建起了较为完善的生态体系。
AI 学习机：AI 教育的新亮点科大讯飞经过多年研发打磨，推出了 AI 学习机这一产品。在没有大模型支持之前，学习机的功能相对有限。然而，随着星火大模型的出现，AI 学习机实现了从量变到质变的飞跃。在全球范围内，只有中国市场将学习机成功地发展起来。
在其他国家，如日本、韩国、欧美以及东南亚地区，学生大多通过 iPad 和 PC 进行在线做题来完成课业辅导。但这种方式在 AI 革命后暴露出一些问题，例如孩子使用电脑时容易被网络上的游戏等内容分散注意力，而无法专注于学习。
多模态革命与 AI 学习机的差异化优势当前这一轮大模型革命引发了多模态革命。所谓多模态，简单来说就是 AI 能够将图像、声音、视频、文字等多种信息形式进行整合与理解。这种能力赋予了 AI 学习机独特的优势。它能够像一位贴心的辅导老师一样，通过摄像头看懂学生的表情，利用麦克风听懂学生的语气，借助手写识别技术捕捉学生书写作业时的停顿。从而精准地判断学生当前的学习状态，例如是否遇到了学习挫折，注意力是否分散等。一旦发现学生注意力不集中，甚至可以讲个笑话将学生的注意力重新拉回到学习任务上。
这些功能是传统的 iPad 和电脑难以企及的，也使得 AI 学习机在未来三年内极有可能成为 AI 与教育融合的集大成者，为学生提供更加个性化、高效的学习体验，有望在 AI 教育领域开辟出一片广阔的新天地，推动整个教育行业朝着智能化、个性化的方向大步迈进。
AI展
随着技术的不断迭代，AI 学习机还将与学校教育、家庭教育深度融合。它能与教师的教学系统无缝对接，让教师精准掌握每个学生的学习动态，从而实现教学资源的精准投放与教学方法的个性化调整。对于家长而言，它则是家庭教育的得力助手，提供科学的教育理念与方法指导，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
可以预见，在 AI 学习机的引领下，教育的边界将被进一步拓宽，学习将不再受时间与空间的限制。无论是偏远山区的孩子，还是城市中的学子，都能借助这一强大的工具，畅游知识的海洋，追逐梦想的星辰。教育公平将在科技的助力下得到更好的诠释，而人类智慧的传承与创新也将由此开启全新的辉煌篇章，为社会的进步与发展注入源源不断的动力。
文章来源：所长林超
