写在前面：
近期，喜剧综艺《喜人奇妙夜》刷爆网络，尤其是《小品的世界》，被很多人被封为神作。
不过，很多网友的关注点是在作品形式、以及对经典致敬。而我的关注点并不是这些。
最让我触动的，是这部作品中，把在亲子相处中容易出现的五种问题，都淋漓尽致的展现了出来。
如果你也觉得自己越付出，孩子越叛逆，并且不知道问题出在哪里。那不如往下看吧。
小品讲述的是，吕严扮演的孩子一直认为小品的世界外面还有一个世界（类似《楚门的世界》），而小品世界里的人就像 NPC一样，重复着自己套路模式生活，所以他开始怀疑这个虽然“安全”但疑点重重的环境。
他想要打破这堵墙，自己走出去。
他把自己的这个心事与父母分享（到这里，还是一个比较普通的开始，后面才是跌宕起伏的高能）。
然而，当他分享心事的时候，父母用自己惯有的经验和套路，不让孩子打破这个隐藏的墙，希望他能够按照既定的生活经验生活，于是小品的矛盾与戏剧冲突在父母与孩子的对话中就此展开。
接下来，我们就通过小品的内容，仅从亲子教育、家庭氛围的角度，来分析一下，我们一直在不知不觉犯的五个错误问题。
01
“我要我觉得的”
在小品中，孩子和妈妈分享自己成长的困惑，妈妈却用打岔的方式告诉孩子，你的困惑或想法不重要，是不该想的。
很多家长都会用自己的生活经验以及他们所认为的他人的成功人生，来强加在自己孩子身上。
这种行为会严重打击孩子的自信心，让孩子不愿意沟通，未来会失去自信，不敢主动表达。
它还会阻碍孩子的沟通能力发展，让孩子可能失去与人有效沟通的能力和意愿，在未来的人际交往中遇到困难。
同时，也会抑制孩子的独立思考和创造力，久而久之，孩子可能会变得思维僵化，缺乏创造力和解决问题的能力。
02
“孩子的学习是最重要的”
小品中，父亲在上台前有一段台词，提到孩子到了青春期想东想西，就是不学习。
在生活中，很多家长只关注孩子的学业，认为只有学习好了才能考大学、找到好工作，其它的兴趣爱好都会影响孩子的学习。
然而，这种观念可能会让孩子失去对学习的真正兴趣。
当学习被纯粹视为考取大学和找到好工作的工具，而非出于自身的求知欲和热爱，孩子容易产生厌学情绪，缺乏内在的学习动力。
而且，只关注学习而忽略其他兴趣爱好，可能会埋没孩子在其他领域的才能，影响其未来的职业选择和个人发展。
孩子可能会因此失去对人生真正意义和目标的探寻，最终一事无成，甚至成为所谓“高学历低能力”的人，在实际生活中缺乏解决问题、人际交往、创新以及应对挫折的能力。
03
“孩子出现问题，父母相互推诿”
在小品中，当孩子不听父母话执意要打破电视墙时，父母开始当着孩子面互相指责对方。
这种相互指责的行为是非常不好的。
家庭本应是温暖和安全的港湾，而父母之间的相互指责会打破这种安全感，让孩子时刻处于紧张的状态，担心家庭关系的破裂。
长期目睹父母的冲突和指责，孩子可能会出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，影响其心理健康的发展。
当父母在孩子面前互相诋毁时，孩子会对父母的权威和形象产生怀疑，从而削弱了父母在孩子心中的教育影响力。
还会让孩子感到困惑和迷茫，甚至认为自己是导致父母冲突的根源，从而产生强烈的自责和内疚感。
04
“语言威慑 血脉压制”
小品中，当孩子种种不合理时，父母无法反驳时，就开始以父母身份压迫孩子。
这种行为对孩子的成长非常不利。
孩子勇敢表达自己的观点，却不被尊重和认可，会让他们逐渐不敢再发表真实想法，认为自己的意见毫无价值。
孩子的思维得不到充分的锻炼和鼓励，可能会养成依赖他人意见、缺乏自主判断的习惯。而且会破坏亲子关系，导致亲子之间的信任和亲近感逐渐丧失。
孩子也难以学会正确处理负面情绪，容易出现情绪失控或过度压抑自我的情况。同时，还会限制孩子的个性发展，使其无法充分发挥自身的特长和优势。
05
“牺牲式父母” 忽略孩子真正想要的
在小品中，妈妈和孩子吐露心声，初为父母，光让孩子吃好喝好，没有关注其内心想法。
在现实中，我们做父母的往往一不小心就成为了牺牲式父母，给孩子最好的吃穿，最好的教育，宁可苦了自己也不会苦孩子。
也正因如此，当孩子有了自己与父母不同的想法时，父母就会打这种苦情牌，给孩子带来巨大压力。
这会给孩子带来沉重的心理负担，让孩子感到内疚和自责，认为父母的不幸或辛苦是自己造成的，从而背负巨大的精神压力，影响其心理健康。
父母的自我感动式牺牲，让孩子不得不跟着牺牲。
孩子也会因为觉得父母为自己牺牲太多，而不敢大胆追求自己真正想要的生活和目标，还容易形成讨好型人格，过度迎合他人的需求，忽略自己的感受，难以建立健康的自我认知和人际关系。
父母的初心都是为了孩子好，但由于上述种种原因，在孩子的教育上往往事与愿违，导致父母深陷焦虑之中。
其实，问题的核心在于两代人的认知差异。
时代的迅猛发展，使得新鲜事物如潮水般涌来，孩子对新事物充满好奇与兴趣，而家长却难以理解。
然而，我们不能因为这认知上的差异就对孩子的想法和选择横加干涉。
相反，我们要努力跨越这道鸿沟，去倾听孩子的心声，尊重他们的选择，支持他们的探索。
就像《小品的世界》结尾，妈妈虽然心中也充满迷茫与不确定，但依然选择支持孩子的想法。
因为真正的教育，是帮助孩子成为他们自己，而非将我们的认知强加给他们。
结尾，妈妈摘下假发的一瞬间，除了喜剧效果，我突然明白，妈妈为什么最终会支持儿子了。
我的猜测是，因为小的时候妈妈也有这个困惑，但她的父母，在当时，用自己的认知教育了妈妈，不让她做出“叛逆”的事情。
这种固有思维一直陪伴妈妈从小女孩成长为妈妈。
现在，当妈妈知道了儿子的困惑，一开始，她还是用自己曾经接受的固有的思维去教育孩子。
比如模式化的语言节奏，必有的无实物看表，以及，妈妈就该是“长发”，“裙子”，“做饭”，“埋怨老公”，“唠叨孩子”，等等。
这何尝不像很多家长？
初为父母时，我们往往会用小时候被教育的方式再去教育自己的孩子。但是，时代在变化，如果只停留在过去，或是现在，你必定无法进入孩子的内心。
因为孩子属于未来，孩子一定会自己走出去。
育儿先育己，这并不是一句空话。当自己认知提升了，才能理解孩子，引导孩子。
而对于孩子来说，他们要的，也不是说教，而是父母的“可以沟通”，“不理解，但尊重”。
这首《鲜花》响起，你是否也有感触呢？
躲在屋檐的人，你们害怕吗？
你还是保持好奇的傻瓜吗？
……
其实这让我想起了《一年一度喜剧大赛》第二季，土豆吕严的最后一个作品《恐龙家族》：
孩子质疑自己根本不是霸王龙，想要破开安全环境出去闯荡，父母不愿意让孩子去到未知的环境，但最后父母还是让孩子走了。
父母爱孩子的最好方式，不是控制，而是放手。但父母真能完全放手么？大大的世界，孩子该如何出去闯荡。
答案未知。
但是只要能放手，能信任孩子，那就走出第一步啦。
有些传统的，刻板的，我们可能暂时无法改变。
但就像《小品的世界》最后，妈妈摘下假发，换过小锤接过大锤，就算孩子说“要不算了吧”，妈妈也依旧选择破除这面墙。
我们可以走出那一步。
如果你不知道怎么走出那一步，也可以借助外力。
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