今天我做了一个决定，站出来勇敢为自己发声。

事情是这样的，在这个月的八级岗评聘竞争时，我才发现教导处一个对我作业有失公允的评价把我打蒙圈了，它直接影响我八级岗晋级。而且这个评价发生在三年前，一直没有人告知我。

教导处说我上交的作业样数少了两样。这简直是天方夜谭的事，我明明交了四样，怎么可能少两样?平时在办公我改作业之快不仅让年长的望而却步，甚至几个眼明手快的年轻妹妹都赶不上。遇上级领导下来突击抽检，其他老师改的作业稍微滞后，拿不出手，年级组长怕影响年级声誉，哪次不是拿我的作业去做挡箭牌。功劳没有也就算了，事后校方检查我的作业批改得分反而不如众人，真令人无语！

他们应该给我个交代，我有这个知情权。我认真工作，不能让某个不负责任的家伙就这样把我给坑了。

我想来想去，如果我不出声的话，今后还会恶性循环，既然他们没有为我主持公道，那我就为自己发声吧。

几个校长把我喊到办公室，给我做了解释，大概意思是: 哪样操作都不能完全尽人意，这件事错就错在当时没有及时公开评价结果。事情过去了多年，大家对当时的情况也不太记得了，那就算了吧。我们都知道你是一个负责的好老师，工作态度很认真，我们都认可你。学校搞那些作业评价都是为了推动老师的工作积极性。

我对领导耐烦倾听和解释表示感谢，对分管领导在短一两天时间内要检查100多位老师多作业，有些出错表示理解。但像这样评出的结果与事实完全相反，也没有公开，发现问题后也没有想法补救，表示难以认同，对我造成的损失却要我来承当，这是说不过去的。这种情况下，还说是推动老师工作的积极性就刻意牵强了。这种的评价既不科学又不人性化，直接打击我的积极性。得知那个结果后，我连班都不想上了。

一线老师那么辛勤，付出那么多，不管是哪种评价制度，都应该体现实事求是的对他们进行评价。

领导若真有心客观正确的评价一位老师，可以从多方面对受检查者进行全面了解！哪怕错了，还可以改嘛！

再不改，还会殃及更多的老实人。所以我发声了。

我严肃地对领导做表了态，希望他们有错就改。