剪不断理还乱，当一名老师和曾经的东家在网络上闹得沸沸扬扬，在外人看来这里面的事情肯定很复杂，既然双方互不认可，无法达成一致，那为何不诉诸上级或者在法律框架内解决问题呢？

原北外教师尹洪波被北京外国语大学处分后，又被北外公开发布的一纸“严正声明”推向舆论的风口浪尖，师德全无，影响极坏。

但该声明并未获得尹洪波的认同，反而在网络上发起了更为猛烈的反击，连续通过视频发声，并提供了一系列的证据来佐证自己的说法，认为北外的声明很荒唐。

而问题的焦点在于：

北外人事处刘某认为给尹洪波处分是依据了教育部巡视组的意见，并收到了相关函件。

但尹洪波认为，他已经证实巡视组并未发函和给出具体处分意见，人事处刘某是在假借巡视组之名打压他，如今又举全校之力发严正声明诋毁了他。

所以，尹洪波在1月12日公布了人事处约谈他的录音，该录音中确实有一名男子宣读了教育部巡视组师德专项检查的一份函件，完整内容如下：

外国语言文学所教师尹洪波，多次干扰学校正常公共管理和教育教学秩序，损害学校和他人利益，造成不良影响，学校师德失范问题防范惩处存在漏项。

尹洪波认为该函件存疑！

1月15日凌晨1点多，尹洪波又在个人媒体账号发布视频，甩出了第二波证据。

主要是他和教育部巡视组陈组长之间的聊天记录，而且他在评论区还强调，公布该聊天记录已经获得了陈组长的同意，属于合规公布。

5张聊天记录截图如下：

1、陈组长明确表示，巡视组是实事求是地反映问题，问题如何处理是学校的事情，巡视组无权干预，也不会对具体问题给出具体处理意见。

2、巡视组会反馈意见，但不会给学校发函。

3、陈组长建议，如果尹洪波认为学校处理不当，可以向上申诉。

4、陈组长向尹洪波提供了可申诉的多个渠道，并给出具体建议，要提交纸质材料，靠口头申诉还不够。

5、在后续的沟通中，针对尹洪波提出的函件真实性问题，陈组长再次强调，对自己说过的话负责，也就是巡视组不会给高校发函。

看到这里，相信大家都迷糊了：

1、北外的声明中，确实提到了对尹洪波的处分是结合了上级巡视专项检查意见；

2、在尹洪波被人事处约谈的录音中，一男子确实提到了巡视组发了函，而且点名尹洪波；

如此一来，前后似乎出现了很大的矛盾：

一方面，陈组长认为他们没有发过函，另外一方面，北外又公开表示处分尹洪波是结合了巡视组的意见，但陈组长认为不会对具体问题给出具体意见，这中间到底是哪里出了问题？

值得关注的是，针对北外的严正声明，尹洪波自始至终只反击了巡视组函件的真实性问题。

对于其他的问题，尹洪波并未回应，包括职称评选不通过后报复相关人员、跟踪女同事、在课堂上发表不当言论等……

所以，外界有理由推断此事很复杂，或许双方还要进一步沟通，都只是单方面的发声明和举证毫无意义。

正如陈组长所言，既然认为学校处理不当，那就应该提出申诉，没有什么不可以。

从聊天记录来看，目前尹洪波已经向教育部提出了申诉，那就静待教育部的调查吧！

如果还是解决不了，那就直接在法律框架内解决，只有这样才能避免舆论复杂化，守住高校和老师的基本颜面。

据公开的资料显示，尹洪波出生于1974年9月，年龄并不大，才50岁而已，曾被视为新生代语法研究骨干之一，参与修订过外研社第三版《汉英词典》等，学术研究成果颇丰。

如今被解聘赋闲，而且尹洪波一再强调出身于农村，没有人脉。

从个人情感上来说，他的境况是值得同情的，否则也不至于在凌晨1点多还发视频，估计也是夜不能寐。

但凡事自有公理，一切都要基于事实，保持理性，希望此事尽快妥善解决。

素材来源：

1、北外“严正声明”；

2、抖音账号“尹洪波”发布的视频；

3、尹洪波百科资料；