眼下中小学、学前教育教师队伍中，女性教师占比奇高，每年新入职教师也是女孩子居多，早已是不争的事实。

同事儿子今年小学毕业，一年级到现在，除了一名语文老师是男老师，别的都是女教师。如此明显的“阴盛阳衰”局面似乎还在加剧，每年新入职的年轻教师中，男教师常常人数寥寥。

去年，笔者所在单位录用了五名新教师，清一色的名校研究生学历，清一色的女孩子。

随着科技、文化的日渐发达，日常生活和工作对人自身体力的要求越来越少，更多地需要人们用智慧、技巧、思考判断能力去面对。

于是有人担心：女教师成为中小学的主角，难道男性的实力整体变弱了？

其实并不是现在的男孩子普遍不优秀了。越来越多的女孩子变得优秀，相形之下，让男性的优势不再像过去那么明显，那么一枝独秀而已。

在过去几千年的历史进程中，传统社会科技不够发达，不论是狩猎捕鱼，还是工农业生产，都需更强大的体力，这当中当然也需要智慧，但智慧也是为这些体力劳动服务的。

中国传统社会奉行“男尊女卑”、“男主外女主内”的观念深入人心。女性在生活、工作多方面，几乎被完全囿于家庭圈子里，很少有机会参与社会事务，展示自己的才华。

在学习和传承中国文化知识上，女性也被无情地加以限制，甚至剥夺权力和机会。“女子无才便是德”，成了禁锢女性学习、进步的枷锁。

中国几千年封建社会，女性一直扮演附属于家庭、附属于男性的身份和角色。

就算历史上也曾经出现过武则天这样的人中龙凤，产生了有李清照这样的宋词翘楚，但她们也只是像夜空中的晨星一般，稀少寥落。

现代社会，女性的地位得到根本性改变，尤其在我国，经过建国后几十年的潜移默化，“女性能顶半边天”早已经是人们的共识，深入人心。带来的三方面变化，让女性的能力得到发挥，优势得以展现。

世界不再由男性主宰，而是男女共同支撑的一片天。

1.社会地位不断提升

现代小说家萧红的《呼兰河传》中，记述了一百年前，女性被压制、被损害的形象。

书中的小团圆媳妇，活泼可爱，天真无邪，尚未成年就做了别人家的童养媳。因为爱笑，因为年少无邪，她被无知、冷漠而又残忍的婆婆变着花样欺压折磨，消耗尽所有生命活力，花朵萎谢，凄惨至死。

放在今天，真的让人觉得匪夷所思。女性早已经摆脱了被压制、奴役的命运，成了家庭和社会的“半边天”。工作稳定、社会地位较高的教师行业，集中了更多的优秀女性。

2.拥有了跟男性一样的受教育权利和机会

单位同事里有十几个八零后、九零后，他们中有好几个老家在苏北农村。让人纳闷的是，苏北地区不管现在还是过去，在全国都不是经济条件最差的地方，然而，这些八零后、九零后年轻同事，好几个人的母亲都不识字。

这些母亲大多是五、六十年代出生。过去，在人们的观念里，女孩子迟早“是别人家的人”，送女孩子读书学习，是在浪费钱财。

如今，国家实行中小学九年义务教育，不管家庭条件如何，女孩子都有了受教育的机会，她们的优势也越来越被激发出来了。

3.在科学文化知识的学习掌握方面独具优势

女孩子细腻、沉静、温和、敏感，从幼儿园开始，不少女孩子都是班级里的佼佼者，他们在学习上当仁不让，班里的学霸，女孩跟男孩“势均力敌”，甚至比男生更多。

等到他们从学校毕业，走上工作岗位的时候，在教师、政府机关这些工作稳定，对创造性要求不高的领域，女性有着更多的优势，她们占比更高，也就不足为奇。

随着人口综合素质的提升，全民文化素质的提高，如今的男性总体上比以前更优秀了。

除了科技的发展，让男性的体力优势得不到锻炼发挥，男性的创造能力和适应现代社会竞争的能力，都应该高于过去的任何时代。

从总体上看，今天的男性，论知识、论智慧、论素养、论创造能力，比以前的男性更加优秀。

然而，男权社会男性为尊的局面早已经不存在了。许多过去男性“独霸”的领域，女性都强势参与其中。不少女性凭借自身优势，工作表现跟男性旗鼓相当，甚至高出一筹。

在笔者所在的吴语地区，方言中至今把老师、知识分子一类人称“先生”。

几千年里，过去做老师的，几乎清一色都是男性，只有他们从小被家庭委以重任，寄托厚望，全家人希望他们通过读书学习，提升阶级，光耀门楣。

现代社会，男性和女性都在变得更加优秀。

男性和女性彼此竞争，共同进步，一起为社会发展做贡献，让我们的社会，以前所未有的速度发展。

【写在最后】

中小学生教师中女孩子越来越多，可能对孩子们，尤其是男孩子个性发展和性格完善产生潜移默化的影响，但并不会影响多数男孩子为了适应现代社会需求，变得越来越优秀！

男性保持优秀，女性脱颖而出，这是时代的进步，也是社会的幸运。男女各有自己的优势，在不同领域发挥着不同的作用而已。因为学校教师中女孩子越来越多而担心男性变得不优秀，难免有些杞人忧天了。

对于学校里女老师越来越多，男孩子普遍变得不优秀了的说法，你怎么看呢？

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