小学六年，是孩子的黄金期，只有三门主科，有充足的时间，提升阅读能力和思维能力。

珍惜小学的六年时间，有没有制定科学的规划，有没有执行到位，到孩子小学毕业的时候会有很大差距，会影响到初中和高中的学习。

1、抓好阅读和写作

选好经典阅读书目，孩子喜欢看的和应该看的书，有个合理选择，功利性和兴趣性兼顾。

有些必读书目是常考知识点，比如四大名著、学校规定的书目，有的书孩子不一定喜欢看，家长要陪着孩子一起读，培养兴趣，开个好头，慢慢地孩子就能读进去了，给孩子总结一些知识点，让孩子做做练习题，巩固阅读效果。

语文科目里的作文占分比较多，孩子读书多了，词汇量就会比较丰富，能够灵活运用。行文不一定华丽，关键是要有真情实感，美好的情感才能打动人，引起共鸣。

写好字，给老师留下好印象，提高卷面分，不吃亏。一二年级是练字的好时期，坚持每天练一会儿字，写作业写生字的时候，就是极佳的练字时机。

2、英语提前学

英语是非常适合启蒙的科目，按照一套课程体系坚持学下去，小学毕业达到高中水平也是可以的。

小学六年提前学好英语，到了初中和高中，英语学习很轻松，不费力就能取得好成绩，真不是夸张，英语容易提成绩，是适合提前启蒙的一门科目。

孩子从小学英语，刚开始是听，每天半小时磨耳朵，然后是说，慢慢地提高听说读写能力，英语语感好，学英语就像学母语一样，非常自然。

3、提高数学思维能力

数学是重中之重，计算是基础，思维训练是拓展，提升思维能力，为的是今后学习初中和高中数学，可以轻松一些。

初中数学难度加大，高中更难，中考数学满分，到了高中，学习数学也不一定很优秀。思维能力从小培养，让孩子学会深度思考，勤于动脑。

每天坚持计算练习，训练准确度和速度；做做思维拓展题，提前预习课本，超前学，让孩子在数学这门科目上保持优势，信心十足。

到了高中，数学成为真正的拉分王，高考语数外三门主科不赋分，数学成绩好的孩子都是妥妥的学霸。

4、做好科学规划

小学六年，说长也长，说短也短，谁珍惜时间，做好规划，谁就赢了，占尽先机。

小学生要靠家长，规划好时间，学什么不学什么，别浪费孩子宝贵的时间，不走体育文艺这条路线，就不要在兴趣特长上占用过多时间，一两个足矣。

更多的时间用在培养孩子好的学习习惯，学习兴趣，训练记忆力，提升思维能力方面。

有了学习兴趣，好习惯一旦养成，就等着收获丰收的果实。小学家长苦一点，到了初中和高中，就能见成绩。

小学生成绩优异，到了初中和高中更容易成为学霸，小学六年打好基础，为将来做好准备。

好成绩是规划出来的，可以看看这本《拿来就用的学习规划》小学6年，培养小学生良好的学习习惯，学习有规划，家长不焦虑。

小低、小中和小高三个阶段孩子的学习规划有相同点，也有区别，家长要成为孩子的学业规划师，当好孩子的引路人。

数学是重中之重，小中年级数学的学习规划包括规范学习习惯、持续稳定的计算练习，适当做应用题、奥数学习的选择等等。

关于小学的特长兴趣班取舍问题，家长摇摆不定，到了小中年级，建议坚持发展一项兴趣发展成特长，腾出更多的时间让孩子坐在家里好好学习。

小学主科三门，语文、数学和英语，体育——也不可忽视，已经纳入中考成绩。要不要给孩子报体育培训班，家长也纠结，这本书中介绍的比较中肯，可以借鉴。

讲清楚小学生各学科的重要目标和关键时间节点，语文古诗词、基础知识积累；数学学习的重点，小学英语学习的重要前提等等。

家长知道孩子到底要不要提前学，学哪些内容，看什么学习读物，学到什么程度，对小学阶段的学业规划了如指掌。

孩子情况不同，是“培优”还是“补差”，要找到自己的学习节奏，平时有序安排学习，期中和期末大考前能够有时间查漏补缺和复习，保护良好的时间管理状态。

“三个循环”时间管理法，也就是大循环、中循环和小循环，经过数千名孩子的实践，提高了学习效率和学习成绩。

随书赠送的书签有听书码，看书累了可以随时扫码听，还有小学生学习方法工具包，非常实用。

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