南方科技大学今年的本科录取通知书上真有错别字和语病吗？

先请看该校的录取通知书：

衷心的祝贺你顺利通过我校入学的各项考核，你已经被我校录取为2024 级本科新生。请你于二〇二四年八月二十日凭本录取通知书来校报到。

通知书的底部还印有：入学留念，请惠存！

很多人认为这个通知书存在以下两个问题。

1.有人认为“衷心的”有问题，应该用“地”。从语法上角度，确实应该用“地”，但是，有一段时期，也确实存在着“的”和“地”合并用为“的”的做法。学术界也有这种合并的观点。所以，这种错，尚可以理解。但是，作为极为严肃的高校入学录取通知书用语，还是要严格一些好。其实，最好的做法是去掉结构助词，直接说“衷心祝贺”，干净利落而不拖沓。

2.有人认为“请惠存”有问题。这真没问题。一是语法上没问题，二是从礼仪的角度也没有问题。用“惠存”表明高校以朋友身份对待还没有入学的准大学生，这没什么不好。

我认为：这个通知书真正有问题的表述是“入学的各项考核”。其正确的表达顺序应该是“各项入学考核”。

下面普及一下语法小知识“多层定语的排列顺序”：

1.表领属关系（谁的）：首先确定定语表示所属关系，即“谁的”。

2.表示时间、处所（什么时候、什么地方）：接下来确定定语表示的时间或地点。

3.表指代或数量（多少）：然后是表示数量的定语。

4.表‌动词性词语、‌主谓短语（怎样的）：接下来是描述性质的定语。

5.表‌形容词性短语（什么样的）：再接下来是形容词性的定语，描述事物的性质。

6.表性质、‌类别或范围（什么）：最后是事物的本质或类别。

根据上面的顺序，“入学”是“考核”的类别，所以要放在“考核”之前。“各项”是指示代词，要放在表类别的“考核”之前。

这就是我——一个中学语文教师、校报主编、心理学科普作者的看法。不当之处，敬请指正！