自 “双减”政策发布以来，作为教育行业的从业者，我们立刻高度重视，召集团队多次认真研究学习。我们一致得出结论：“双减”是绝对利于教育发展的民生大计，这也与我们当初选择进入教育行业的初衷一致，我们坚决拥护这一政策，并以此为律，不断审视自身发展的进程，期待在党和政府的指导下，为教育行业做出贡献。 一个教育行业从业者的独白：2016年，随着2大头部教育培训（在此不点名）的成立，给行业注入了新鲜血液。但随之而来的是头部机构开始了市场的抢夺，广告铺天盖地，一时间“在线教育”成为了“热门行业”。有7年高中教育行业经验的老唐，与1位志同道合的伙伴，自此踏上了共同创业的征程，为高中阶段学生提供教育服务。 “既然选择教育，就要对得起学生”。这是教育的本质，也是从业者应该具备的职业操守，两个人就此达成了绝对的一致。 随着市场上的机构如雨后春笋般不断兴起，大多数机构准备好1-2节课，就像模像样的启动了销售，时间就是金钱。而作为教育从业者，绝不该如此，必须考虑到每一个环节。做教育，必然要学生听得懂，家长要理解，要带动学生的积极性等等。教育不仅仅是商业产品，更是关系到孩子的一生。在盲目开课和精细化筹备之间，他们毅然选择了后者，哪怕耗时耗力。所以当项目正式启动，已经是2年后的2018年。“我们只做精品教育，只有充分理解教育本身，抓住教育的核心，才能不负踏入教育的初心。”老唐和他的伙伴对此坚定不移。 自此，我们的团队开始慢慢发展，不急不躁，也逐渐由2人扩大到14人的前期小团队。 创新模式，以教育为初心，要做就做精品教育：精品教育是我们一直的追求，为了做出高质量教育，前前后后我们拜访请教了很多相关领域的前辈，包括教育如何迎合不同地域的差异和变化，如何升级模式能真正帮助每个学生等等。其中也不乏有很多所谓的“捷径”，但是所有与我们教育初衷背道而驰的，我们都坚决放弃。2年来，我们逐渐探索出一个相对科学的模式，既 “三师模式”+“科学定制”。 “三师模式”即：主课老师+班主任+助教老师。主课老师即老唐，以及后来加入我们的侯哥。他们拥有丰富的教学经验，能讲好网课，帮助学生提升；班主任，专注学生成长，熟悉教育心理学，了解学生状态，督促学生学习；助教老师，为学生讲解作业、答疑辅导，专业知识强，针对性分析学习问题。通过老唐/侯哥讲解、班主任跟进、助教老师答疑，能更全方位的为学生提供帮助。 “科学定制”即：每位学生都有一个完整科学的学习流程。分析学情——定制计划——专属学习课程——课后答疑辅导。 分析学情，是为每位学生进行专属、科学的学习测试，根据测试的不同结果，针对性分析学生的具体问题；定制计划，是在学情问题的基础上，结合学生学习时间、状态、进度，为每位学生定制专属的学习计划，并在学习过程中，不断调整学习方法和进度；专属学习课程，是指老唐/侯哥的视频教学。根据学习情况，专属录制的课程讲解视频，均为高中阶段的纯干货内容讲解，有效精准打磨，重点难点拆分，技巧、试题的应用实操，培养学生不仅要听懂，更要能做题；课后答疑辅导，是完善的售后体系，确保学生整个学习过程切实有效，每位学生都有一个专属答疑群，由班主任和助教老师为学生进行答疑辅导，解决学习问题，更通过学习过程，了解学生学习进度，实时调整学习计划，因时制宜。 2021年，老唐与侯哥一起创立了常青精品课，旨在为学生塑造一个科学、有效、针对性强的教学系统，帮助学生找到适合的学习方法，实现学有所获、教有所成。 我们一直尝试力所能及，更多的关注学生健康成长：自开展教育课程以来，我们抗下市场带来的压力，也一直不遗余力的在为学生和家长做更多力所能及的帮助，无论他们是否选择我们的服务，我们都一视同仁。 1. 不定期调研学生身心情况，关注家长焦虑问题，引导家长树立科学的教育观念。为此，我们坚持每日在朋友圈分享鼓励型的海报和文章； 2. 助教老师承担了更多家长的负担，为学生答疑解惑，讲解批改作业，最晚到晚上十一二点，这些也得到了家长和学生的很多赞誉； 3. 免费向学生提供精品教育课程，每周六我们定期举办公开课，为高中学生进行相关知识点的讲解，并在课前收集学生问题，课上为学生答疑； 4. 不定期的向学生包邮赠送老唐精心编制的数学手稿，整本近百页的手稿内容，均为老唐亲自手写，标注题型和关键解答，很多学生好评如潮； 5. 每月一次，我们会组织助教老师开展免费答疑，学生有任何不懂的问题，不论是知识点没学懂，还是心理状态出现问题，我们都积极与学生在线互动交流。 “双减”政策为我们带来更多指导意见，我们将不断进步：对于我们年轻的团队而言，每前进一步都面临很多困难和挑战，此次“双减”带给我们更多的是信心和方向，我们也将积极做出以下调整，以求更扎实的做好教育： 1. 针对上课时间及形式的调整：“双减”政策规定，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期。以往我们主要考虑高中生实际上课情况和学习时间，主要调研对象为家长，他们更青睐直播的形式。接下来我们将综合考虑学生的身心健康发展，劳逸结合，将原本的直播调整为视频发放，不再集中占用时间上课。同时我们将做到，调整形式不降低质量，视频仍由老唐根据学生实际学习进度精心录制，并增加周末的不定时答疑辅导，学生可以灵活安排学习时间，不懂的问题随时进行咨询。 2. 针对免费公开课的课程时长调整：“双减”政策规定，线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。我们的学习视频已符合要求，但免费公开课为直播形式，原时长为1小时。我们将继续提供免费公开课，调整形式、不减质量，将原来的1小时分为2个课时，严格控制时长为30分钟/课时，课间10分钟休息，具体上课时间将再做调研后确定。 3. 针对收费标准问题：老唐和侯哥的学习视频，根据每位学生定制的计划不同，内容略有差异，每个视频单价不超过30元，答疑辅导服务每天不超过20元。根据“双减”政策规定，不得再收取义务教育阶段学员今后参加国家法定节假日、休息日及寒暑假期的学科类培训费。我们作为高中教学，虽不在义务教育阶段内，但未来收费标准也将调整，不再收取节假日、休息日等相关费用。 我们始终还在教育行业，也须始终坚守教育初心，在党和政府的指导下，我们将继续探寻更多实质性、有效性的教育方法，路漫漫兮，共同求索。