2024年11月16日18时30分许,宜兴无锡工艺职业技术学院发生一起持刀伤人案件,共造成8人死亡、17人受伤,犯罪嫌疑人被当场抓获。应届毕业学生在学校发生这种死伤人数如此多的暴力事件是极度令人震惊的。我们可以看到发布的警情通报显示,经初步调查,犯罪嫌疑人徐某金(男,21岁,该学院2024届毕业生)因考试不合格未拿到毕业证书以及对实习报酬不满遂回校发泄行凶,徐某金对其犯罪行为供认不讳。
大家看到没有,行凶原因是因考试不合格未拿到毕业证书以及对实习报酬不满。考试不及格拿不到毕业证书这个我认为是应该的,我们在实行大学扩招政策后就是宽进严出。但是是不是真的成绩不及格还是事后捏造出来推卸责任故意降低该学生社会评价的借口,让学校不发毕业证书合理化那就不清楚了,学校能否拿出该学生三年的所有考试真实成绩证明这点?学校肯定有真实成绩存档的。
为什么我会这么揣测?替凶手洗白吗?不是,而是因为我看到了原因之二,对实习报酬不满。有社会阅历的人和在大专院校技校学习经历的人都能看懂这个。很多大专院校技校学生都经历过实习,不是自己找专业对口地方去实习,而是学校强制的实习,是和他们所学专业就业毫无关系的实习,就是去工厂流水线给学校挣钱,比如一小时15块的工价,学校拿走5块8块10块,一天干十二小时。你说你不去?可以,你的毕业证就别想要了。有家长和记者问起来学校凭什么不给毕业证,不接受你们学校强制剥削实习就不给毕业证?学校能认吗?要点脸的学校肯定不能啊,那怎么办?学生成绩不及格呗,学生违反校纪校规呗,学生成绩和在校行为还不是学校说了算,说你及格就及格,说你不及格你及格也是不及格,话语权在学校手里,还不用出示任何证据。各种贬低学生社会评价的借口随口就来,这种学校不是个例,而是具有一定的普遍性。你如果继续深度追问具体学科成绩,那学校会说涉及学生隐私不能透露,哪怕学生在旁边也一样理由。主打一个我就坚持这个理由,但就是不拿出证据不讲道理了,你们能拿我学校怎么样?我是几万人的学校大型国家事业单位,人多势众,保安都几十号人几个排人数呢,一人一口唾沫都能喷死你们记者和家长,你们敢对学校做什么?这种案例网上曝光出来的太多了,学生毕业后吐槽分享的也太多了,由此导致的悲剧和暴力事件少吗?不少!
这次事件是否也是因为学校强制学生实习进行剥削,学生工资被抽成太狠导致的呢?没有具体后续消息。大部分学生被中国的教育模式体制吓唬住忍了,但是某些正义感的或者强烈维护自己权益的学生忍不了。可能一方面没让学校赚够钱,学校扣住毕业证不给还想从这学生身上再吸点血,另一方面学生觉得学校扣点抽成太多导致自己工价太低,辛苦干了这么久实习报酬没多少大头都被学校抽走了,还被扣毕业证,心怀不满。一边是心黑的学校,一边被道貌岸然的学校资本剥削奴役心怀怨愤不满的学生,两边估计没谈拢,甚至可能学校沟通中靠自己的强势地位提出了要求学生赔偿补偿学校多少钱不然不给毕业证的事。这些都是我根据之前很多类似案例的揣测,事实是否真如此,那只有那个学生和学校的人知道了。
而所谓的无差别攻击报复社会那其实也是不确定的,这些死伤者中是否有学校主持这次实习的领导和管理人员?是否有这些管理人员的助手帮凶?如果没有,那事发时是否有这些人在现场只是跑得快没受伤死亡?在凶手动手前是否有这些人言语刺激凶手导致凶手对未来失去希望一怒之下动用暴力惩罚那些既得利益者?如果有,那就不是简单的无差别报复社会,而是采取措施维护自己的权益惩治恶人,同时伤害了一些不明真相群众。这是完全不同的两个性质的事件。如果你说要依法维权,那前面那些文字都是玷污了你天真单纯的脑子,关闭页面去看海绵宝宝吧。
我写这些揣测不是为了给凶手洗白,而是希望所有的学校都能干净一点。学校要回归教书育人,而不是从培养教育学生,变成掌控学生,命令和管理家长,剥削学生,满眼都是钱,千方百计从学生和家长身上捞钱捞资源。至于学生成绩,那是学生不行,家长的问题,成绩差和学校没关系。
假如这件惨案发生的原因真如我所揣测的这样,那有一个问题就是谁是凶手?只有这个学生吗?不,是学校所有的管理者包括老师以及协助老师管理实习事宜的所有学生,还有那些与学校勾结合作实习的流水线工厂,他们都是既得利益者都是杀人凶手。
在一个经济向好和谐稳定的时代,学校这种剥削压迫学生和家长忍一忍就过去了,最多抱怨一下,因为时间不长,几个月到一两年,熬一下出了学校脱离苦海美好的明天在等着学生和家长,未来有希望眼里充满了光。可如果是经济危机社会大量失业毕业即失业求职艰难,连公考都对应届生的认定扩展了几年的情况呢?本科生研究生博士生毕业都难找工作,更何况大专生?大家对未来没有希望,眼睛里没有光。这个时候随便一件小事可能就是压垮这个人这个家庭的最后一根稻草。既然未来没有出路,那么一直灌输给我们的思想束缚比如家庭法律道德这些很可能失效,我为何要为了没有希望的未来委屈现在的自己,那就从心所欲,谁让我不爽我就让他不爽。
希望在此次惨案后,教育部门能引以为戒,严厉打击学校内部管理的各种违法犯罪行为,净化学校氛围,让学校回归干净,回归教书育人,为人师表。堵不如疏,疏不如引,引不如不发生不存在。
用这么多孩子的生命去改变一个明显不公且一直存在的技校实习制度,是不是代价太沉重了!!???
杀人犯是哪里人