朋友娟子的女儿彦彦读小学五年级了，每次考试都是前三、年年成绩名列前茅，是大家公认的学霸，也是家长们眼中“别人家的孩子”。
可是，只有熟悉的人才知道，这么优秀的彦彦，曾经竟然是一个“反应迟钝”的“笨孩子”。
娟子是我的闺蜜，也是一起长大的发小，即使各自结婚生子，我们也都保持着联系。等孩子上学后，我们更是时常交流育儿心得、分享各自的经验教训。可以说，彦彦的一路成长，让我感触颇深。
娟子生彦彦的时候才25岁，正是要强的年纪，什么都觉得自己做的才好。于是，养育彦彦这件事，主要由娟子说了算，婆婆基本都是打下手。
偏偏彦彦又是一个腼腆内敛的孩子，小时候只觉得她性子温吞、不急不躁，直到她1岁半不走路、2岁多还不开口。娟子急了，每天不是跑早教，就是忙着教孩子说话、亲子游戏，好不容易把彦彦的语言能力提了起来。
等到上幼儿园，新的问题又来了，娟子几乎每周都被老师提点：孩子反应慢、接受新事物能力弱，家里要多陪陪孩子。偏偏这时，娟子遇到职位晋升，根本顾不上孩子。
这时，一直默默付出的婆婆站了出来：我就是搞教育出身的，孩子就放心交给我吧。
为了帮助彦彦全面提升各项能力，奶奶多方查阅资料，对大脑开发做了全面的了解和研究。
彦彦幼儿园期间，除了衣食住行，奶奶还竭尽全力地丰富彦彦的视、听、触等各种开发，每天不是绘本阅读，就是游戏演练，还经常进行角色扮演和手工制作，奶奶说，这样能抓住孩子的大脑发育黄金期、帮助孩子训练思维、开发大脑。
哈佛大学行为学家理查德教授在研究中发现，人的一生中有3个大脑发育黄金期，如果家长能抓住这3个黄金期，孩子会变得更加聪明，学习成绩也会更加优秀，即使是本来不太聪明的孩子，也能化身学霸。
第一个黄金期：出生后6个月——3岁。
刚出生的孩子，脑重约为成人的25%，等到3岁时，脑重可达到成人的90%左右。
哈佛大学研究发现，在出生后6个月——3岁这个阶段，孩子的脑部神经突触会以每分钟25万个的速度快速增长，在1-2岁时，突触的数量比成人的平均水平大约高出50%，而这些突触的连接就形成了大脑的神经网络。
3岁前的大脑约有五成～六成的神经网络形成，大脑的开发程度约为成人的七成，这个时期，是学习能力最强的时候。
第二个黄金期： 3岁——6岁。
这个阶段，孩子的大脑进一步完善，大脑发育可达到成人的70%，尤其是智力方面尤为突出，6岁孩子的智力能达到成人的90%左右。
人体的脑神经在6岁时达到巅峰，大脑发育进入一个磨合期，常用的突触得到进一步刺激和发育，不常用的突触逐渐断裂退化。
这个阶段，孩子的语言发育、感官发育、认知思维、逻辑思维、想象创造、人际交往等能力都会迅速发展。如果这时候给孩子提供某些方面的刺激，进行强化训练，孩子的大脑会得到进一步完善和锻炼，专注力、理解力、分析能力都会得到提高。
第三个黄金期： 7岁——12岁。
这个阶段，孩子已经具备自主意识，大脑发育也趋于平缓。
孩子有了自己的意见和想法，也在学着运用理性思维进行思考。
这个阶段最重要的是教会孩子进行积极思考、训练正向理念，培养兴趣和习惯，多做技能型训练，提升孩子的逻辑思维、批判思维和逆向思维。
通过多方请教，再结合自身经历，彦彦的奶奶得到了一个清醒的认知：孩子6岁前的大脑开发程度，直接关系到孩子以后的思维能力和学习能力。
而孩子将来能不能成为学霸，和这个年龄段家长的引导有很大的关系，如果能抓住孩子大脑发育的黄金期，即使是最普通的孩子，将来也能化身学霸。
为此，奶奶在平时给彦彦加强营养、多进行运动的基础上，又根据彦彦的具体情况，增加了很多亲子互动的游戏绘本。
在幼儿园阶段，她给彦彦用得最多、效果最好、彦彦也最喜欢的就是大脑思维提升训练游戏书。
这类书根据2-7岁年龄段大脑发育的情况编写，用心设计了大量训练孩子大脑的游戏，彦彦在小学前可没少玩。
奶奶在给孩子选择训练书时，主要从以下几点进行考虑：
①符合孩子的认知特点，游戏种类丰富
给孩子用的大脑思维提升训练游戏书，游戏内容紧紧贴合学龄前孩子的心理认知发展特点，将孩子在这个阶段需要发展的能力，细分为不同的专题，每个专题训练一种能力，让家长一次抓住一个重点。
也能在第一时间吸引孩子的注意力，并让孩子玩下去。
②亲子阅读游戏中，同步训练孩子的手、眼、脑的协调能力，全面开发大脑潜能
在陪伴孩子游戏的过程中，孩子的手、眼、脑都各有分工，又相互配合，让大脑不自觉地处于高速运转阶段，让孩子的大脑潜能得到进一步开发。
比如，分辨颜色这类游戏，就要求孩子观察方框中图案的颜色，再根据提示，填写相应字母，即用到眼睛的观察，又需要小手配合，还用到大脑思考，可谓一举三得。
③明确归类，题型丰富，让孩子百玩不厌，快乐参与头脑风暴
大脑思维提升训练游戏书，最主要的就是能有侧重地训练孩子的大脑潜能，比如：抽象思维能力、综合协调能力、语言表达能力、数理推理能力、空间感知能力、记忆开发能力、观察认知能力、分析判断能力、创意想象能力、辨别分析能力。
比如，绘本中关于想象力力的一个游戏就是：通过让孩子想象并涂色，来加强对颜色的认知的手眼协调能力。
此外，这类游戏书还有各种不同的游戏形式，比如连连看、找迷宫、认知分析、找不同等，颜色鲜艳，让孩子自主产生兴趣，想要积极参与进来。
如果你也关心孩子的智力开发、想通过后天努力帮助孩子开发大脑、变身学霸，不妨也试试大脑思维提升训练游戏书，每天半小时，即培养了亲子关系，又能帮助孩子开发大脑。
孩子一生中的大脑发育黄金期很短暂，想要让孩子更加优秀、学习不再吃力的家长，可千万不要错过了。
