合肥师范学院教师教育学院副教授，安徽省名师陈宏友在庐江中学讲座时因发表极其荒唐的言论，被学生抢话筒并于驳斥，全网震惊，有关方面也迅速展开调查，相信会给全社会一个合理的交待。

我关注的不是这些荒唐言论本身，真的不值一驳。我关注的是，他为什么会发表如此荒唐的言论？我注意到一个细节，开讲前电脑出了问题，PPT打不开，于是随口发表了这些言论。我相信，正式的PPT上绝对没有，绝对是充满正能量的励志演讲，要不然，学校不会请他，他也成不了名师，政府也不会认可他，给他这么多荣誉。

我们知道，很多贪腐官员，台上反腐败的口号喊得比谁都响亮，台下却贪婪腐朽。陈宏友PPT上的内容是制作出来的，可以进行精致包装。PPT打开之前随口发表的言论显然代表了他的真实思想感情。陈宏友的“失误”之处在于，他在这一严肃的公共场合，把自己的真实思想表达出来了。

更为严重，或者说更为可怕的是，这种思想情感实际上并非陈宏友一个人所有，在高校文科老师中广泛地存在，只是他不小心公开发表出来而已。

这一代人成长在改革开放，国门打开初期，在这一阶段接受高等教育。当年，伴随着国门的打开，西方“先进”的哲学社会科学理论迅速占领我国的哲学社会阵地，成为高校的极其重要的教学内容。当时很多的年轻学子一方面无比羡慕西方世界富庶的物质生活，另一方面如饥似渴学习西方的所谓“先进”的哲学社会科学理论，问题是，年轻人实际上没有多大的消化能力，缺乏鉴别是非的能力，大抵上是囫囵吞枣，由此容易产生非常严重的崇洋媚外情结：物质至上，金钱至上。欧美一切都是好的，欧美的月亮比中国圆，空气比中国香。更进一步，他们甚至认为中国人的人种有问题，比西方人的卑劣。显然，很多人被欧美洗脑了。中国的诸多所谓的“公知”就是这么培养出来的。

这种思想情感与我们的主流社会意识形态完全不相符，政治上完全不正确。一般情况下，他们中的大多数人会把自己的真实思想情感隐藏起来，或包装起来。但由于这是他们的真实思想情感，所以时不时会流露出来。随着年龄的增长，社会话语权的提高，他们可能会越来越放肆地表达出来。

如果在私下场合，问题还不大，因为影响范围不大，如果混迹于教育界，后果就严重了，他们会自觉不自觉地以这种思想情感影响和感染下一代。

这才是值得关注和担忧的严重问题，而不仅仅是陈宏友一个人的问题。当然，陈宏友是“名师”，而且更多地面对心智尚不成熟的中学生，所以后果更加严重。

头衔真的不少

如此教授，如此励志

被洗脑了，没有办法了